|
|
|
|
|
 |
جستجو در مقالات منتشر شده |
 |
|
1 نتیجه برای استوار نامقی
فاظمه احمد نتاج، سید علی استوار نامقی،
دوره 23، شماره 2 - ( 6-1399 )
چکیده
هدف این فرا تحلیل ترکیب تاثیر 22 مطالعه که تاثیر روش تلفیقی بر مهارتهای زبانی را تحت شرایط آزمایشکاهی بررسی کرده اند می باشد. این مطالعه فرا تحلیل قصد باسخ دادن بغ سه برسش را دارد: برایند تاثیر روش تلفیقی بر مهارتهای ربانی جیست؟ تا جه حد عواملی از قبیل سطح تحصیلات زبان آموزان و سطح تسلط ربانی آنها تاثیر روش تلفیقی را تعدیل می کند؟ میزان انحراف ناسی از نشر جقدر است؟ تحلیل داده ها نشان داد که روش تلفیقی تاثیر کلی 1.18 دارد که براساس مقیاس کهن منیون و منسون (2007) تاثیر بالایی در نظر گرفته می شود. تحلیل عوامل تعدیل گر نشان داد مه روش تلفیقی بیشترین تاثیر را در دانشجویان سطح بیشرفته و دانشجویان در سطح دانشگاه دارد. طرح قیفی متقارن و آزمون fail-safe N نشان می دهد که انحرافیا خطای ناشی از نشر تاثیر معنی داری بر نتایج این فرا تحلیل ندارد. نتایج این مطالعه برای دبیران زبان ساست گزاران و طراحان مطالیب درسی مفید می باشد.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
صاحب امتیاز
