دوفصلنامه
نظریه و عمل در برنامه درسی
یکشنبه 11 مرداد 1405
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
آمار نشریه
هیات تحریریه
اهداف و زمینهها
اخبار نشریه
پایگاه های نمایه کننده
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
فرآیند پذیرش مقالات
برای داوران
راهنمای داوران
ثبت نام و اشتراک
اطلاعات ثبت نام
فرم ثبت نام
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
اطلاعرسانی به دوستان
قواعد اخلاقی انتشار
بایگانی مقالات زیر چاپ
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
لینک های مرتبط
برترینهای پایگاه
مقالات منتشر شده در نشریه با بیشترین تعداد مشاهده
تحلیل تاریخی معانی و مقاصد نومفهوم گرایی در رشته ی مطالعات برنامه درسی
(41778 مشاهده)
تحلیل محتوای کتاب درسی ریاضی پایه ششم ابتدایی مبتنی بر الگوی خلاقیت پلسک
(30627 مشاهده)
رویکرد تلفیقی در برنامه ی درسی تربیتبدنی مقطع ابتدایی: تبیین امکان از دیدگاه متخصصان
(22526 مشاهده)
بررسی فرایند طرح مسئله در آموزش ریاضی
(21786 مشاهده)
برنامه درسی تربیت معلم و الگوی اجرائی مشارکتی آن؛ راهبرد تحولی برای تربیت معلم در ایران
(20744 مشاهده)
جایگاه آموزش بلوغ دختران در کتابهای درسی پایه هفتم
(20625 مشاهده)
بررسی کتابهای درسی ریاضی دوره متوسطه از شروع آموزش رسمی در ایران
(19866 مشاهده)
مدلسازی و کاربردها: گزارش یک پژوهش
(19573 مشاهده)
جایگاه مولفه های حقوق بشر در محتوای کتاب های درسی دوره ی آموزش ابتدایی ایران
(19266 مشاهده)
تجربه حرفهای اساتید در ارتباط با پدیده تدریس اثربخش در آموزش عالی
(19203 مشاهده)
رد پای آموزش ریاضی واقعیتمدار در ریاضیات مدرسهای در ایران
(18642 مشاهده)
بررسی و تدوین مهارت ها وصلاحیت هایICT موردنیاز معلمان در فرایند آموزش و یادگیری
(18476 مشاهده)
چالش های برنامۀ درسی مطالعات اجتماعی دورۀ ابتدایی در تربیت شهروندی – اجتماعی براساس مدل تایلر
(18335 مشاهده)
تدریس به روش معکوس در آموزش عالی: روایت های یک مدرس دانشگاه
(18260 مشاهده)
تحلیل محتوای میزان توجه به ابعاد هفتگانۀ اهداف مصوب در کتابهای درسی ادبیات فارسی دوره متوسطه ایران
(17496 مشاهده)
نظریه عملی شواب: تلفیق نظریه و عمل
(17440 مشاهده)
ویژگیهای مسائل کلامی ریاضی دوره راهنمایی و راهکارهای تسهیل فرایند حل آنها
(16980 مشاهده)
برنامه درسی روایت پژوهی و توسعه حرفه ای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان: طراحی الگوی برنامه درسی
(16921 مشاهده)
آموزش ریاضی چه نیست؟!
(16859 مشاهده)
روششناسی پژوهش های داخلی و خارجی مربوط به حوزه برنامه درسی در آموزش عالی
(16761 مشاهده)
مؤلفههای آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی
(16693 مشاهده)
تبیین پدیدارشناسانه اصول برنامه درسی «تجربه تدریس»(کارورزی) در دانشگاه فرهنگیان
(16689 مشاهده)
رویکردهای معلمان ریاضی به «گوش دادن» در کلاس های درس: یک مطالعه پدیدارنگاری
(16449 مشاهده)
آموزش در خانه: بدیل مدرسه
(16273 مشاهده)
برنامه درسی ملی: تجربه های جهانی چه می گویند؟
(16057 مشاهده)
... آمار بیشتر
مقالات منتشر شده در نشریه با بیشترین تعداد دریافت فایل
برنامه درسی روایت پژوهی و توسعه حرفه ای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان: طراحی الگوی برنامه درسی
(39685 دریافت)
ماهیت علم : مطالعه موردی نگرش دانشجویان کارشناسی دانشگاه تهران
(24950 دریافت)
تحلیل محتوای کتاب درسی ریاضی پایه ششم ابتدایی مبتنی بر الگوی خلاقیت پلسک
(24708 دریافت)
تدریس به روش معکوس در آموزش عالی: روایت های یک مدرس دانشگاه
(18447 دریافت)
جایگاه آموزش بلوغ دختران در کتابهای درسی پایه هفتم
(15675 دریافت)
نظریه عملی شواب: تلفیق نظریه و عمل
(13505 دریافت)
چالش های برنامۀ درسی مطالعات اجتماعی دورۀ ابتدایی در تربیت شهروندی – اجتماعی براساس مدل تایلر
(13409 دریافت)
رویکرد تلفیقی در برنامه ی درسی تربیتبدنی مقطع ابتدایی: تبیین امکان از دیدگاه متخصصان
(13189 دریافت)
تبیین چارچوب نظری ابعاد و مؤلفههای نگرش جامع پژوهشگری و طراحی عناصر عمومی آن در برنامه درسی مدرسه ای
(12251 دریافت)
مدلسازی و کاربردها: گزارش یک پژوهش
(11676 دریافت)
تحلیل تاریخی معانی و مقاصد نومفهوم گرایی در رشته ی مطالعات برنامه درسی
(11336 دریافت)
آموزش در خانه: بدیل مدرسه
(11212 دریافت)
نقد و بررسی «اهداف تفصیلی فعالیتهای دوره پیشدبستانی» در برنامه درسی ملّی جمهوری اسلامی ایران از منظر رویکرد اسلامی عمل
(10932 دریافت)
برنامه درسی ملی: تجربه های جهانی چه می گویند؟
(9953 دریافت)
برنامه درسی تربیت معلم و الگوی اجرائی مشارکتی آن؛ راهبرد تحولی برای تربیت معلم در ایران
(9573 دریافت)
بررسی فرایند طرح مسئله در آموزش ریاضی
(9426 دریافت)
مؤلفههای آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی
(9239 دریافت)
تبیین قابلیتهای دیسیپلینی برنامهدرسی و تعیین جایگاه آن در طبقهبندی دیسیپلینهای علمی
(8877 دریافت)
کاروفناوری: تجربه زیسته معلمان
(8580 دریافت)
روششناسی پژوهش های داخلی و خارجی مربوط به حوزه برنامه درسی در آموزش عالی
(8357 دریافت)
تجربه حرفهای اساتید در ارتباط با پدیده تدریس اثربخش در آموزش عالی
(8246 دریافت)
آموزش ریاضی چه نیست؟!
(7799 دریافت)
بررسی و تدوین مهارت ها وصلاحیت هایICT موردنیاز معلمان در فرایند آموزش و یادگیری
(7665 دریافت)
تحلیل محتوای میزان توجه به ابعاد هفتگانۀ اهداف مصوب در کتابهای درسی ادبیات فارسی دوره متوسطه ایران
(7221 دریافت)
تبیین پدیدارشناسانه اصول برنامه درسی «تجربه تدریس»(کارورزی) در دانشگاه فرهنگیان
(6941 دریافت)
... آمار بیشتر
مطالبی که بیشترین بازدید را داشتهاند
راهنمای نویسندگان
(
18749 بازدید
)
داوران دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
(
14625 بازدید
)
اعتبار درجه علمی
(
12428 بازدید
)
معرفی هیئت تحریریه
(
12309 بازدید
)
تماس با ما
(
11858 بازدید
)
دریافت نسخه چاپی مجله
(
11329 بازدید
)
اهداف دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
(
9753 بازدید
)
پایگاه های نمایه کننده
(
9442 بازدید
)
پیام تسلیت
(
9315 بازدید
)
MSRT-CODE
(
8625 بازدید
)
قواعد اخلاقی انتشار
(
7263 بازدید
)
لینک نشریات علمی پژوهشی
(
7051 بازدید
)
فرآیند پذیرش مقالات
(
5548 بازدید
)
فرآیند پذیرش مقالات
(
5522 بازدید
)
تماس با ما
(
5234 بازدید
)
تماس با ما
(
5207 بازدید
)
تماس با ما
(
5193 بازدید
)
تماس با ما
(
5137 بازدید
)
تماس با ما
(
3799 بازدید
)
تماس با ما
(
1360 بازدید
)
خوش آمدید
(
626 بازدید
)
... آمار بیشتر
مطالبی که بیشتر به دوستان فرستاده شدهاند
خوش آمدید
(
1 ارسال
)
... آمار بیشتر
مطالبی که بیشتر چاپ شدهاند
داوران دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
(
2078 چاپ
)
پایگاه های نمایه کننده
(
1655 چاپ
)
دریافت نسخه چاپی مجله
(
1627 چاپ
)
اعتبار درجه علمی
(
1552 چاپ
)
لینک نشریات علمی پژوهشی
(
1527 چاپ
)
راهنمای نویسندگان
(
1520 چاپ
)
معرفی هیئت تحریریه
(
1493 چاپ
)
پیام تسلیت
(
1447 چاپ
)
اهداف دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
(
1434 چاپ
)
تماس با ما
(
1431 چاپ
)
MSRT-CODE
(
1403 چاپ
)
قواعد اخلاقی انتشار
(
1278 چاپ
)
فرآیند پذیرش مقالات
(
1185 چاپ
)
تماس با ما
(
1070 چاپ
)
تماس با ما
(
1068 چاپ
)
تماس با ما
(
1062 چاپ
)
تماس با ما
(
1031 چاپ
)
فرآیند پذیرش مقالات
(
1020 چاپ
)
تماس با ما
(
791 چاپ
)
تماس با ما
(
485 چاپ
)
خوش آمدید
(
264 چاپ
)
... آمار بیشتر
