دوره 11، شماره 22 - ( 6-1402 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] فراتحلیل آثار معلمان پژوهنده استان زنجان از سال 1389 تا 1396 (با موضوع آموزش و یادگیری)
علی حیاتی ، شهرام اسکندری پور ، علیرضا عصاره ، رقیه حیدری
چکیده (7449 مشاهده)

XML [English Abstract] شناسایی عوامل موثر در انتخاب رشته علوم انسانی: تاملی بر روایت های دوران تحصیلی ام
فرزانه تاری ، مرضیه دهقانی ، نصیبه تاری
چکیده (6390 مشاهده)

XML [English Abstract] واژگان کلیدی کتب ریاضی دوره اول ابتدایی
مرضیه دهقانی ، نرگس چگینی ، سوگل یزدان خو
چکیده (7056 مشاهده)

XML [English Abstract] سنتزپژوهی مولفه های دانش فرهنگی معلمان
ابراهیم محمدجانی ، مصطفی قادری ، حسن ملکی ، علیرضا صادقی ، نعمت اله موسی پور
چکیده (7164 مشاهده)

XML [English Abstract] شناسایی ابعاد و مولفه های الگوی توسعه حرفه ای معلمان: فراترکیب مدل های توسعه حرفه ای
بنت الهدی سادات حسینیان ، محمدرضا نیلی ، فریدون شریفیان
چکیده (7506 مشاهده)

XML [English Abstract] نگاهی به برنامه های درسی بازنگری شده ی رشته های کارشناسی علوم تربیتی، روان شناسی و زبان و ادبیات فارسی از حیث موفقیت آنها در حصول به اهداف قصده-شده
سیروس اسدیان ، صیاد عبدالهی اصل ، عیسی برقی
چکیده (8288 مشاهده)

XML [English Abstract] واکاوی انگاره های معلمان دوره ابتدایی از مفهوم «مدرسه دوست‌دار کودک»
نجمه سلطانی نژاد ، رضوان صفیان بلداجی
چکیده (6648 مشاهده)

XML [English Abstract] توصیف دانش محتوایی پداگوژیکی معلمان دوره ابتدایی با تاکید بر مبحث حجم در مولفه آموزش
افسانه نجفی ، مریم محسن پور ، سهیلا غلام آزاد
چکیده (7880 مشاهده)

XML [English Abstract] واکاوی تجارب معلمان کلاس‌های چندپایه دوره ابتدایی از تدریس درس انشا
سید حشمت الله مرتضوی زاده ، رضا ناصری جهرمی ، فرهاد مومنی
چکیده (7933 مشاهده)

XML [English Abstract] واکاوی ابعاد، مولفه ها و شاخص های شایستگی معلم به مثابه یادگیرنده مادام العمر: یک مطالعه سنتز پژوهی
پروین صمدی ، طاهره احمدی ، پروین احمدی
چکیده (5476 مشاهده)

XML [English Abstract] تحلیل محتوای کتاب کار و فناوری پایه ششم ابتدایی بر اساس مؤلفه‌های کارآفرینی
بتول سبزه
چکیده (8848 مشاهده)

XML [English Abstract] تحلیلی از پژوهش های ایرانی قلمرو برنامه درسی آموزش علوم تجربی با تمرکز بر ماهیت علم
حمیده هورفر ، زهرا نیکنام ، مجید ملکان ، عفت عباسی
چکیده (6415 مشاهده)

XML [English Abstract] تبیین سیر تحول و بازنگری برنامه های درسی آموزش عالی افغانستان بعد از 11 سپتامبر 2001
همایون رهیاب ، کوروش فتحی واجارگاه ، اسماعیل جعفری ، نعمت الله موسی پور
چکیده (7034 مشاهده)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Theory & Practice in Curriculum Journal

Designed & Developed by : Yektaweb