fa مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی (MBT) و درمان مبتنی بر رابطه والد-کودک (PCIT) بر تنظیم هیجان و رفتارهای خوردن کودکان مضطرب روانشناسی Psychology پژوهشي Research <div class="WordSection1" dir="RTL" style="text-align: justify;"><span style="font-family:nasimYW;"><span style="page:WordSection1"><span style="font-size:12pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="AR-SA">پژوهش حاضر با هدف </span><span lang="FA">مقایسه اثریخشی درمان مبتنی بر ذهنی&shy; سازی و درمان مبتنی بر رابطه والد-کودک بر تنظیم هیجان و رفتارهای خوردن کودکان مضطرب</span><span lang="AR-SA"> انجام شد. روش پژوهش حاضرنیمه&shy; آزمایشی، همراه با پیش‌آزمون، پس‌آزمون</span><span lang="FA"> و پیگیری</span><span lang="AR-SA"> بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی مادران کودکان مضطرب شرکت پالایش نفت شهر بندرعباس در سال 1402 بودند که براساس ملاک های ورود و خروج 45 نفر واجد شرایط ورود به مطالعه به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه ازمایش و یک گروه کنترل گمارده شدند. آزمودنی</span><b><span dir="LTR">&shy;</span></b><span lang="AR-SA">ها با استفاده از پرسشنامه&shy; های تنظیم هیجان شیلد و کیکتی (1997)، رفتار خوردن کودکان واردل و همکاران (۲۰۰۱) و مقیاس اضطراب کودکان اسپنس- فرم والدین (1998) در مراحل پیش&shy; آزمون، پس&shy; آزمون و پیگیری مورد ارزیابی قرار گرفتند. </span><span lang="AR-SA">نتایج آزمون تحلیل واریانس نشان داد که تفاوت معناداری بین گروه کنترل با </span><span lang="FA">درمان مبتنی بر ذهنی سازی و درمان مبتنی بر رابطه والد-کودک </span><span lang="AR-SA">در </span><span lang="FA">تنظیم هیجان و رفتارهای خوردن کودکان مضطرب</span><span lang="AR-SA"> وجود دارد</span> <span lang="AR-SA">و </span><span lang="FA">درمان مبتنی بر ذهنی&shy; سازی و رابطه والد-کودک منجر به کاهش منفی&shy; گرایی هیجانی</span><span lang="AR-SA"> و مشکلات </span><span lang="FA">رفتارهای خوردن</span> <span lang="FA">و افزایش تنظیم هیجانی انطباقی</span> <span lang="FA">در کودکان مضطرب شده است</span><span lang="AR-SA">. نیز</span><span lang="FA">درمان مبتنی بر ذهنی&shy; سازی موثرتر از درمان مبتنی بر رابطه والد-کودک در تنظیم هیجان کودکان مضطرب است. </span><span lang="AR-SA">بنابراین باتوجه به یافته&shy;&shy; های پژوهش می&shy;</span> <span lang="AR-SA">توان نتیجه گرفت که از برنامه&shy; های درمانی مبتنی بر ذهنی&shy;سازی و رابطه والد-کودک می&shy;</span> <span lang="AR-SA">توان به ‌عنوان مداخلات مناسب در جهت بهبود تنظیم هیجان و رفتارهای خوردن در کودکان مضطرب استفاده کرد.</span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><div aria-label="شکستن صفحه" class="cke_pagebreak" contenteditable="false" data-cke-display-name="pagebreak" data-cke-pagebreak="1" style="page-break-after:always" title="شکستن صفحه"></div><div aria-label="شکستن صفحه" class="cke_pagebreak" contenteditable="false" data-cke-display-name="pagebreak" data-cke-pagebreak="1" style="page-break-after:always" title="شکستن صفحه"></div></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">The present study was conducted with the aim of comparing the effectiveness of treatment based on mentalization and therapy based on parent-child relationship on emotion regulation and eating behaviors of anxious children. The present research method was semi-experimental with pre-test, post-test and follow-up. The statistical population of the research included all the mothers of anxious children of the Bandar Abbas Oil Refining Company in 1402, and based on the entry and exit criteria, 45 eligible people were included in the study using available sampling and randomly selected into two experimental groups and a control group. were assigned Subjects were evaluated using Shield and Kiketi&#39;s (1997) emotion regulation questionnaires, Wardell et al.&#39;s (2001) children&#39;s eating behavior, and Spence-Parent Form&#39;s children&#39;s anxiety scale (1998) in the pre-test, post-test and follow-up stages. The results of analysis of variance showed that there is a significant difference between the control group with treatment based on mentalization and treatment based on parent-child relationship in emotional regulation and eating behaviors of anxious children, and treatment based on mentalization and parent-child relationship leads to a decrease Emotional negativity and eating behavior problems and increased adaptive emotional regulation in anxious children.</span></span></span></div> درمان مبتنی بر ذهنی_سازی, درمان مبتنی بر رابطه والد-کودک, تنظیم هیجان, رفتارهای خوردن Therapy based on mentalization, therapy based on parent-child relationship, emotion regulation, eating behaviors 33 49 http://rph.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-5286-1&slc_lang=fa&sid=1 shima khajevand شیما خواجه وند Shima.khajevand015@gmail.com 100319475328460012902 100319475328460012902 Yes Islamic Azad university abdolmagid bahreinian سید عبدالمجید بحرینیان Majid.bahrainian@gmail.com 100319475328460012903 100319475328460012903 No Islamic Azad university maryam nasri مریم نصری Maryam_nasri_59@yahoo.com 100319475328460012904 100319475328460012904 No Islamic Azad university fatemeh shahabizadeh فاطمه شهابی زاده F_shahabizadeh@yahoo.com 100319475328460012905 100319475328460012905 No Islamic Azad university