fa ساخت پایاسازی و اعتباریابی پرسشنامه ابعاد روانی اجتماعی همه‌گیری کرونا روانشناسی عمومی General Psychology پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">فاجعه‌های جمعی، به ویژه مواردی که شامل بیماری‌های عفونی هستند، اغلب موجی از ترس و اضطراب را افزایش می‌دهند که باعث ایجاد اختلالات گسترده‌ای در رفتار و بهزیستی روان‌شناختی بسیاری از مردم می‌شو. هدف از پژوهش حاضر ساخت، پایاسازی و اعتباریابی پرسشنامه ابعاد روانشناختی همه‌گیری کرونا در سال 1399 انجام شد. نمونه شامل 542 نفر بودند که با روش در دسترس و به صورت اینترنتی، به همکاری فراخوانده شدند. به این منظور، پرسشنامه ای بر اساس ادبیات نظری و پژوهش‌های موجود در زمینه همه‌گیری کرونا تهیه گردید. در این پژوهش ابعاد روانی-اجتماعی پاندمی کرونا از 5 خرده تهدید، اضطراب فراگیر، قرنطینه و فصله گذاری اجتماعی، مهارت مقابله ای و نا امیدی و خودکشی تشکیل شده است. در ابتدا برای هر بعد، گویه‌هایی تدوین شد و پس از تدوین سوالات اولیه، روایی صوری، محتوایی و پایایی (همسانی درونی) اندازه گیری گردید. یافته ها نشان داد که با حذف برخی گویه ها، پرسش نامه با 28 گویه و 5 بعد دارای اعتبار ور روایی قابل توجهی است. (اعتبار 74/0 کل آزمون و 68/0 تا 95/0 در خرده آزمون ها). نتایج نشان دهنده این است که با بهره بردن از این آزمون می توان به شناسایی ابعاد روانشناختی همه گیری ویروس کرونا پرداخت.</div> <div style="text-align: justify;">Introduction: Collective disasters, especially those involving infectious diseases, often increase the wave of fear and anxiety that causes widespread disturbances in the behavior and psychological well-being of many people. The purpose of this study was to construct, establish and validate a questionnaire on the psychological dimensions of the Corona epidemic in 1399. Methods: The sample consisted of 542 people who were invited to cooperate with the available method and online. For this purpose, a questionnaire was prepared based on the theoretical literature and existing research in the field of the corona epidemic. In this study, the psychosocial dimensions of the corona pandemic consist of 5 sub-scale: generalized anxiety disorder, quarantine, and social distancing, coping skills, and frustration, and suicide. Initially, items were formulated for each dimension, and after formulating the initial questions, face validity, content, and reliability (internal consistency) were measured. Results: The results showed that by removing some items, the questionnaire with 28 items and 5 dimensions has significant validity. (Validity of 0.74 in the whole test and 0.68 to 0.95 in the subscales). Conclusion: The results show that by using this test, the psychological dimensions of the coronavirus epidemic can be identified.</div> همه‌گیری کرونا, پایاسازی, اعتباریابی, ابعاد روانشناختی Corona Virus pandemic, Establishment, Validation, Psychologial dimensions 68 80 http://rph.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3858-2&slc_lang=fa&sid=1 Reza Karimi رضا کریمی rezakarimi127@yahoo.com 100319475328460011386 100319475328460011386 No دانشگاه شهید بهشتی Kazem sattari کاظم ستاری sattari.kazem1369@gmail.com 100319475328460011387 100319475328460011387 No دانشگاه تهران Saeede Noormohamadi سعیده نورمحمدی saeideh73.psy@gmail.com 100319475328460011388 100319475328460011388 Yes دانشگاه ازاد واحد تبریز Sedighe Safaie صدیقه صفایی safaie.s@hotmail.com 100319475328460011389 100319475328460011389 No دانشگاه بوعلی همدان