fa سطح اضطراب کودکان در ارتباط با میزان آگاهی و نگرش آنها از بیماری کرونا بر اساس مدل باور سلامتی و میزان استرس، اضطراب و افسردگی مادران تخصصي Special پژوهشي Research <div><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">با توجه به تاثیرات مخرب شیوع بیماری</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">های عفونی مانند کرونا و بحران اجتماعی ناشی از آن بر سلامت جسم و روان؛پژوهش حاضر بر طبق الگوی باور سلامت و با هدف بررسی رابطه بین سطح اضطراب کودکان با میزان آگاهی و نگرش آنها از بیماری کرونا و میزان استرس، اضطراب و افسردگی مادران</span></span><span style="font-family:Cambria,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">‌</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">شان در دوران قرنطینه، انجام شد. پژوهش از نوع همبستگی بر روی 260 نفر از دانش آموزان پیش دبستانی و دبستانی مناطق 2، 4 و 21 شهر تهران و مادران آنها در سال 1399انجام شد که با روش نمونه </span></span><span style="font-family:Cambria,serif;"><span style="font-size:14.0pt;">&shy;</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">گیری در دسترس انتخاب شدند. برای ارزیابی متغیرهای پژوهش، از پرسشنامه</span></span>&nbsp;<span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;"> میزان آگاهی و نگرش کودکان ازویروس کرونا، مقیاس اضطراب کودکان اسپنس- فرم والد وپرسشنامه </span></span>&nbsp;<span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">اضطراب، استرس و افسردگی استفاده شد</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:14.0pt;">.</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;"> تحلیل داده ها با استفاده ازضریب همبستگی پیرسون نشان داد که رابطه معناداری بین سطح اضطراب کودکان با اضطراب (45 /0 =</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:14.0pt;">r</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">)، استرس(35 /0=</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:14.0pt;">r</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">)، وافسردگی مادران(</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">44 /0=</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:14.0pt;">r</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">)، میزان آگاهی کودکان از کرونا<br> (19 /0=</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:14.0pt;">r</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">)، و سن ( 14 /0 -=</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:14.0pt;">r</span></span><span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">)، </span></span>&nbsp;<span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه به روش گام به گام نشان داد اضطراب، افسردگی و استرس مادران و میزان آگاهی کودکان از ویروس کرونا به ترتیب پیش</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">بینی کننده های های معنادار اضطراب کودکان نسبت به بحران ناشی از کرونا (در مجموع 34%) بودند. طبق نتایج مطالعه حاضر از اقدامات ضروری برای حفظ وارتقاء سلامت روان کودکان درشرایط بحرانی، آموزش والدین در خصوص تنظیم هیجا نهای منفی است. همچنین لازم است اطلاعات مربوط به ویروس نوپدید و بیماری ناشی از آن با توجه تحول شناختی کودکان بر مبنای الگوی باورسلامت ومتناسب با سن</span></span> <span style="font-family:B Nazanin;"><span style="font-size:14.0pt;">به آنها ارائه شود.</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:14.0pt;"></span></span><br clear="all" > <div id="ftn1"></div></div> The aim of this study was to investigate the relationshipbetween children&#39;sanxiety level and children&#39;sawareness of coronavirus based on the healthbelief model and their mothers&#39;anxiety, stress&nbsp;&nbsp; and depression during social distancing period. This correlational study was done on260students of preschool and elementary schools of educational areas in Tehran in 2020 and theirmothers that were selected as available sampling. Data were collected by a self-designed questionnaire of children&#39;sawareness and attitude to coronavirus, Spence Children&#39;sAnxiety Scale (SCAS), and depression, anxiety and stress scales (DASS-42) in adults.<br> The results indicated significant relationship of children&#39;sanxiety with anxiety (r = 0.45), stress (r = 0.35) and depression (r = 0.44) of their mothers and level of their awareness ofCorona (r = 0.19) and age (r = 0.14).Also, the results of multiple regression analysis in step-by-step manner showed that anxiety, depression and stress of mothers and children&#39;sawareness of Coronavirus were significant predictors of children&#39;sanxiety (altogether 34%).<br> According to the results of this research, one of the necessary measures toprotect and improve the mental health of children in critical conditions consequent Coronavirus is parents&#39;training to regulate their negative emotions. It is also important to provide information about coronavirus to children with considering their age and cognitive development. ویروس کرونا, آگاهی از کرونا, الگوی باور سلامت,اضطراب, استرس و افسردگی corona virus, Awareness, health belief model, anxiety, stress and depression 40 55 http://rph.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4240-1&slc_lang=fa&sid=1 Afagh Zolfaghari آفاق ذوالفقاری zolfaghari.afagh1986@gmail.com 100319475328460010463 100319475328460010463 No university of Zanjan دانشگاه زنجان Tahereh Elahi طاهره الهی Telahi@znu.ac.ir 100319475328460010464 100319475328460010464 Yes university of Zanjan دانشگاه زنجان