fa رابطه بین ناهمخوانی بدن با راهبردهای مقابله ای غیر انطباقی تصویر بدن در دانشجویان دختر: نقش میانجی شفقت به خود و شرم از بدن تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">ادراک ناهمخوانی بین بدن واقعی و بدن آرمانی در افراد باعث می‌شود</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">آنها راهبردهای مقابله ای را برای مدیریت تجارب پریشان کننده تصویر بدن‌شان به کار برند.</span></span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">پژوهش حاضر با هدف بررسی </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">رابطه بین ناهمخوانی بدن با راهبردهای مقابله ای غیر انطباقی تصویر بدن (اجتناب تجربه ای و ترمیم ظاهر) با میانجیگری شفقت به خود و شرم از بدن در دانشجویان دختر </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">انجام گرفت</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">. اعضای نمونه را ۳۰۰</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> دانشجوی دختر دانشگاه شهید چمران اهواز که به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند، تشکیل می‌دادند. به منظور جمع آوری اطلاعات از </span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">پرسشنامه </span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">ایده&shy; آل &shy;های </span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">تصویر بدن</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">، </span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مقیاس آگاهی از بدن شی &shy;انگاشته</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">، </span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">پرسشنامه راهبردهای مقابله &shy;ای تصویر بدن</span></span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">و</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مقیاس </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">شفقت به خود (فرم کوتاه) استفاده شد. ارزیابی الگوی پیشنهادی با استفاده از روش تحلیل مسیر انجام گرفت. نتایج نشان داد مسیر مستقیم ناهمخوانی بدن به اجتناب تجربه‌ای معنی دار نبود در حالیکه </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مسیر</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"> مستقیم ناهمخوانی بدن به ترمیم ظاهر معنی دار بود. علاوه بر این، مسیر </span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">شفقت به خود به شرم از بدن معنی دار بود. </span></span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">همچنین </span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;">مسیر غیر مستقیم ناهمخوانی بدن به راهبردهای مقابله ای غیر انطباقی تصویر بدن از طریق شفقت به خود و شرم از بدن معنی‌دار بود. این مطالعه همسو با مدل درمان مبتنی بر شفقت نشان میدهد، شرم و شفقت، ابعاد هیجانی نارضایتی از تصویر بدنی محسوب می شوند. </span></span></span><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span></strong> <div style="text-align: justify;"></div></div> <div style="text-align: justify;">Understanding the actual - ideal body discrepancy in individuals makes them use coping strategies to manage the distracting experiences of their body image. The purpose of this study was to investigate the relationship of body discrepancy with body image maladaptive coping strategies (experiential avoidance and appearance fixation) with the mediating role of self-compassion and body shame. Sample consisted of 300 female undergraduate students of Shahid Chamran University of Ahvaz who were selected by multi -stage random sampling. In order to collect information, we used the body-image ideals questionnaire, objectified body cnsciousness scale, body image coping strategies inventory, self-compassion scale (short form). The conceptual model of the present study was analyzed using path analysis method. The results indicated that the path coefficient of body discrepancy to experiential avoidance was not significant, but the path coefficient of body discrepancy to appearance fixation was significant. Furthermore, the path coefficient of self -compassion to body shame was significant. Also, indirect path of body discrepancy to body image maladaptive coping strategies through self-compassion and body shame was significant. Finding of this study is consistent with compassion focused therapy showed the role of shame and compassion as emotional aspect of body image disturbance.</div> <div style="text-align: justify;"></div> ناهمخوانی بدن, راهبردهای مقابله ای غیر انطباقی تصویر بدن, شفقت به خود, شرم از بدن Body discrepancy, body image maladaptive coping strategies, self -compassion, body shame 1 15 http://rph.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3013-1&slc_lang=fa&sid=1 Azam Mansourinik اعظم منصوری نیک az.mansourinik@gmail.com 10031947532846006743 10031947532846006743 Yes Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران. Iran Davoudi ایران داودی 10031947532846006744 10031947532846006744 No Shahid Chamran university دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران. Abdolkazem Neisi عبدالکاظم نیسی 10031947532846006745 10031947532846006745 No Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران. Mahnaz Mehrabizadeh Honarmand مهناز مهرابی زاده هنرمند 10031947532846006746 10031947532846006746 No Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران. Mohammad Reza Tamannaeifar محمدرضا تمنایی فر 10031947532846006747 10031947532846006747 No University of Kashan دانشگاه کاشان