<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Research in psychological health</title>
<title_fa>پژوهش در سلامت روانشناختی</title_fa>
<short_title></short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://rph.khu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-0166</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-0166</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>doi</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1394</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>راهبردهای ناسازگار تنظیم شناختی هیجان و اضطراب اجتماعی: نقش واسطه‌گر آلکسیتیمیا</title_fa>
	<title>Maladaptive cognitive emotion regulation strategies and social anxiety: the mediating role of alexithymia</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>با توجه به شیوع بالای اضطراب اجتماعی و اهمیت آن در افراد زیر 18 سال، هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی نقش واسطه‌گر آلکسیتیمیا در رابطه‌ی بین راهبردهای ناسازگار تنظیم شناختی هیجان و اضطراب اجتماعی بود. در این پژوهش 180 دانش‌آموز دختر دوره‌ی دبیرستان که با استفاده از نمونه‌گیری خوشه ای چند مرحله‌ای انتخاب شده بودند، نمونه‌ی پژوهش را تشکیل دادند. شرکت‌کنندگان پرسشنامه‌ی اضطراب اجتماعی کانور(Spin)، پرسشنامه‌ی تنظیم شناختی هیجان و مقیاس آلکسیتیمیای تورنتو-20 را تکمیل کردند. نتایج نشان دادند که راهبردهای سازگار و ناسازگار تنظیم شناختی هیجان به ترتیب با اضطراب اجتماعی همبستگی منفی و مثبت داشتند. همچنین آلکسیتیمیا با اضطراب اجتماعی همبستگی مثبت داشت. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که آلکسیتیمیا می‌تواند بین رابطه‌ی راهبردهای ناسازگار تنظیم شناختی هیجان و اضطراب اجتماعی نقش واسطه‌گر داشته باشد. با توجه به یافته‌های پژوهش به نظر می‌رسد که راهبردهای ناسازگار تنظیم شناختی هیجان با واسطه‌گری آلکسیتیمیا بهتر می-تواند اضطراب اجتماعی را پیش‌بینی کند.</abstract_fa>
	<abstract>Given the high prevalence of social anxiety and its importance in people under 18 year, The main objective of this study was to investigate the role of alexithymia mediated into the relationship between maladaptive cognitive emotion regulation strategies and social anxiety. In this study, 180 high school female students who were selected using Multi stage cluster sampling, formed the research sample. Participants completed a questionnaire Connor social anxiety(Spin), cognitive emotion regulation questionnaire and Toronto-20 Alexithymia Scale. The results showed that adaptive and maladaptive cognitive emotion regulation strategies, Respectively, had positive and negative correlations with social anxiety. Alexithymia had also positively correlated with social anxiety. Results of regression analysis showed that alexithymia can be have a mediator role in relationship between maladaptive cognitive emotion regulation strategies and social anxiety. According to the results, it appears that maladaptive cognitive emotion regulation strategies, mediated by alexithymia, can better predict the social anxiety.</abstract>
	<keyword_fa>تنظیم شناختی هیجان , اضطراب اجتماعی , آلکسیتیمیا ,</keyword_fa>
	<keyword>cognitive emotion regulation , social anxiety , alexithymia , </keyword>
	<start_page>5</start_page>
	<end_page>5</end_page>
	<web_url>http://rph.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-85&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>mohsen</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>amiri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>امیری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>amiri_atu@yahoo.com</email>
	<code>1003194753284600294</code>
	<orcid>1003194753284600294</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری دانشگاه کرمانشاه</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mohammad hosein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>abdollahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عبداللهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>abdollahimh@yahoo.fr</email>
	<code>1003194753284600295</code>
	<orcid>1003194753284600295</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار دانشگاه خوارزمی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mahnaz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>shahgholian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهناز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شاهقلیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mshahgholian@gmail.com</email>
	<code>1003194753284600296</code>
	<orcid>1003194753284600296</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار دانشگاه خوارزمی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>gholamreza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>sarami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>غلامرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صرامی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ghrsar@yahoo.com</email>
	<code>1003194753284600297</code>
	<orcid>1003194753284600297</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار دانشگاه خوارزمی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
