<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Research in psychological health</title>
<title_fa>پژوهش در سلامت روانشناختی</title_fa>
<short_title></short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://rph.khu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2008-0166</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2008-0166</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>doi</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1393</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2014</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>8</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی مهارت‌های تنظیم هیجان مبتنی بر مدل فرایند گراس بر وسوسه و سوگیری توجه در افراد وابسته به مواد مخدر</title_fa>
	<title>Study of effectiveness emotion regulation skills based on gross model with craving, attentional bias in substance in dependent individuals</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>  &lt;span style=&quot;line-height: 115% font-family: 'B Nazanin' font-size: 12pt mso-ansi-language: EN-US mso-ansi-font-size: 13.0pt mso-ascii-font-family: Tazhib mso-hansi-font-family: Tazhib mso-bidi-language: FA&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش تنظیم هیجان مبتنی بر مدل فرایند گراس بر کاهش وسوسه و سوگیری توجه در افراد وابسته به مواد مخدر بود. پژوهش حاضر از نوع طرح‌های نیمه آزمایشی است که از طرح پیش­آزمون &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115% font-family: 'Times New Roman','serif' font-size: 12pt mso-ansi-language: EN-US mso-bidi-language: FA&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;-&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115% font-family: 'B Nazanin' font-size: 12pt mso-ansi-language: EN-US mso-ansi-font-size: 13.0pt mso-ascii-font-family: Tazhib mso-hansi-font-family: Tazhib mso-bidi-language: FA&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;پس­آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه­ی آماری پژوهش را کلیه­ی افراد وابسته به مواد مراجعه­کننده به کلینیک­های ترک اعتیاد شهر شیراز در سال 92-1391 تشکیل می­دادند؛ بدین منظور تعداد 30 نفر از افراد وابسته به مواد با استفاده از روش نمونه­گیری هدفمند در دسترس انتخاب و با روش تصادفی در گروه‌های آزمایشی و کنترل&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115% font-family: 'B Nazanin' font-size: 12pt mso-ansi-language: EN-US mso-ansi-font-size: 13.0pt mso-ascii-font-family: Tazhib mso-hansi-font-family: Tazhib mso-bidi-language: FA&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;معتاد جایگزین شدند. همچنین 15 نفر افراد بهنجار نیز به عنوان گروه کنترل سالم برای مقایسه با افراد وابسته به مواد مخدر انتخاب گردید. برای تجزیه و تحلیل داده­ها از آزمون تحلیل کوواریانس و آزمون تعقیبی فیشر استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش تنظیم هیجان می­تواند در کاهش علائم وسوسه و سوگیری توجه افراد وابسته به مواد مخدر مؤثر واقع گردد، همچنین گروه کنترل سالم نسبت به گروه آزمایش و کنترل معتاد وسوسه و سوگیری توجه کمتری را نشان دادند. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 115% font-family: 'B Nazanin' font-size: 12pt mso-bidi-language: FA&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;مدیریت مؤثر هیجان­ها باعث می­شود، فرد در موقعیت­هایی که خطر مصرف مواد بالاست، از راهبردهای شناختی مناسب جهت تنظیم هیجانات خود استفاده کرده و با کاهش وسوسه و سوگیری توجه، باعث کاهش میزان بازگشت به سمت مصرف مجدد مواد گردد.&lt;/span&gt;  </abstract_fa>
	<abstract>  &lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman','serif'&quot; lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;This study&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;was done drug dependent people to determine the effectiveness of training on emotion regulation based on the grass process for reducing craving, attention bias. This present research is a semi-pilot plan in which pretest – post&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: 'Times New Roman','serif'&quot; lang=&quot;EN-GB&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;test with the control group has been used .The project statistical society is formed of addicted people who referred to addiction treatment clinic in Shiraz in the years 1391-1392.For this purpose a total of 30 drug-dependent people were selected and replaced by using available purposive sampling in control and experimental groups. Also 15 normal individuals were selected as a healthy control group to comparison with drug dependents. At first a pretest was given to each three group, after that an emotion control training was done in experimental group dependent on the Grass model in 8 sessions of 2 hours. After research implementation for analyzing the result, the Anova and Fisher's post hoc test were used. The result shown that emotion regulation training can effects on the craving reduction signs, attention bias in drug-dependent people .Also healthy control group has shown less attention in contrast to drug temptation and bias control. Effective management of emotions makes to odd situations that are high risk for substance abuse, use of cognitive strategies for regulating their emotions and by reducing craving and attentional bias reduces the amount back to the reuse of materials is.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>تنظیم هیجان , وسوسه , سوگیری توجه , سوء مصرف مواد مخدر ,</keyword_fa>
	<keyword>emotion regulation , craving , attentional bias , drug abuse , </keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>10</end_page>
	<web_url>http://rph.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3-14&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mohammad,</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jalalvand</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جلالوند</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>jalalvand.66@gmail.com</email>
	<code>100319475328460058</code>
	<orcid>100319475328460058</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Norollah,</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohammadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نوراله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>nmohamadi@rose.shirazu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460059</code>
	<orcid>100319475328460059</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Javad,</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Molazade</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جواد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ملازاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>molazade.javad@gmail.com</email>
	<code>100319475328460060</code>
	<orcid>100319475328460060</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
