هدف از انجام پژوهش حاضر تدوین و تعیین اثربخشی بسته آموزشی ارتقای کیفیت سلامت روان بر احساس تنهایی و اضطراب مرگ در سالمندان بود. این پژوهش با رویکرد ترکیبی از نوع اکتشافی متوالی انجام شد که در بخش کیفی از روش فراترکیب و در بخش کمی از طرح نیمهآزمایشی با پیشآزمون-پسآزمون و گروه گواه استفاده گردید. جامعه آماری بخش کمی را تمامی سالمندان مرکز نگهداری تأمین اجتماعی کرمانشاه تشکیل دادند که از میان آنان ۳۰ نفر به روش تصادفی ساده انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه ۱۵ نفر) گمارده شدند. ابزار گردآوری دادهها شامل چکلیست پریزما در بخش کیفی و پرسشنامههای استاندارد احساس تنهایی راسل (۱۹۹۶) و اضطراب مرگ تمپلر (۱۹۷۰) در بخش کمی بود. تحلیل دادهها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس انجام شد. یافتهها نشان داد که بسته آموزشی تدوینشده تأثیر معناداری بر کاهش احساس تنهایی و اضطراب مرگ سالمندان داشت. بر اساس یافتهها، بهکارگیری این بسته آموزشی در مراکز نگهداری سالمندان به عنوان یک مداخله غیردارویی، کمهزینه و کارآمد جهت ارتقای سلامت روان، بهبود کیفیت زندگی و افزایش سازگاری اجتماعی سالمندان توصیه میگردد.
