<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Research in Sport Medicine and Technology</title>
<title_fa>پژوهش در طب ورزشی و فناوری</title_fa>
<short_title>RSMT</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://jsmt.khu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2252-0708</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2588-3925</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/jsmt</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1403</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>22</volume>
<number>27</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>نقش دستکاری دستگاه های حسی در پاسخ های کنترل قامت: یک مطالعه رشدی</title_fa>
	<title>The Role Of Sensory Manipulation In Postural Control Responses: 
A Developmental Study</title>
	<subject_fa>بیومکانیک ورزشی</subject_fa>
	<subject>sport biomechanic</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;هدف از این پژوهش بررسی سازوکارهای زیربنایی تفاوت&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;های وابسته به سن در کنترل قامت دختران 7-18 ساله از طریق تعیین تفاوت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;های بین رده&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;های سنی مختلف و بزرگسالان در اولویت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;های حسی آنها برای پاسخ&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;های جبرانی بود. تعداد 118 دختر غیرورزشکار 7 تا 18 ساله به روش نمونه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;گیری در دسترس انتخاب و به چهار گروه سنی 7- 9 (31 نفر)، 10- 12 (32 نفر)، 13-15 (28 نفر) و 16-18 (27 نفر) تقسیم شدند. همچنین، یک گروه مرجع از بزرگسالان (28 نفر، میانگین سنی 9/27 سال) به&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;منظور مقایسه بررسی شد. برای دستکاری دروندادهای حسی از آزمون سازماندهی حسی (&lt;/span&gt;SOT&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;) با دستگاه پاسچروگرافی پویای کامپیوتری استفاده شد. نتایج آزمون تحلیل واریانس یک راهه و آزمون تعقیبی تفاوت معنی&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;دار بین تمام گروه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;های سنی در 6 شرایط آزمون را نشان داد (05/0&gt;&lt;/span&gt;P&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;). استفاده از دروندادهای حسی پیکری و دهلیزی برای حفظ تعادل در گروه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;های سنی مختلف تقریبا یکسان بود اما، در استفاده از دروندادهای بینایی تفاوت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;های معنی&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;داری مشاهده شد. عملکرد کنترل قامت دختران از 13 سالگی به بعد مشابه با افراد بزرگسال می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;شود که این می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;تواند به دلیل رشد تأخیری دستگاه بینایی باشد. به&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;طور کلی، ظاهرا برای کنترل بهینه قامت، ابتدا دستگاه حسی پیکری و پس از آن، به ترتیب دستگاه&#8204;های دهلیزی و بینایی بالیده می&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&#8204;شوند.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;This study aimed to determine the underlying mechanisms of age-related differences in postural control of 7-18 years old girls by determining the differences between different age groups and adults in their sensory preferences for compensatory responses. 118 non-athlete girls aged 7 to 18 were selected by available sampling and divided into four age groups: 7-9 (n=31), 10-12 (n=32), 13-15 (n=28), and 16-18 (n=27). A reference group of adults (n=28, Mean= 27.9 years) was examined for comparison. Sensory organization test (SOT) with computerized dynamic posturography was used to manipulate sensory inputs. One-way analysis of variance and Tukey post hoc test showed a significant difference between all age groups in 6 test conditions (P&lt;0.05). The use of somatosensory and vestibular sensory inputs to maintain balance was almost the same in different age groups, but significant differences were observed in the use of visual inputs. From the age of 13, the postural control performance of girls becomes similar to that of adults, which can be due to the delayed development of the visual system. In general, it seems that for perfect postural control, first the somatosensory sensory system and then the vestibular and visual systems mature.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>آزمون سازماندهی حسی, تعادل ایستا, شاخص توده بدن, کنترل قامت</keyword_fa>
	<keyword>Sensory Organization Test, Static Balance, Body Mass Index, Postural Control</keyword>
	<start_page>219</start_page>
	<end_page>239</end_page>
	<web_url>http://jsmt.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2248-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Saeed</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Arsham</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ارشم</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>saeedarsham@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846005153</code>
	<orcid>10031947532846005153</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor of Motor Behavior, Faculty of Sport Sciences, Kharazmi University, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه رفتار حرکتی، دانشکده تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
