159 نتیجه برای ورزش
دکتر علیرضا الهی، آقای فرهاد فتحی،
دوره 13، شماره 25 - ( 6-1402 )
چکیده
پژوهش حاضر به تعیین عوامل موثر بر حضور تماشاگران ایرانی در لیگ جهانی والیبال و رابطه آن با رفتار خرید آنها پرداخته است. روش این پژوهش از نوع همبستگی بود که به شکل میدانی انجام شد. برای جمعآوری دادهها پرسشنامههای استاندارد عوامل موثر بر حضور تماشاگران علیمحمدی (1390) و رفتار خرید کیم (2008) بین نمونهها (372=n) پخش و جمعآوری شد. برای اطمینان مجدد از روایی سوالات و گویههای مورد سنجش برای مفاهیم مورد استفاده تحقیق، از نظرات صاحبنظران، اساتید و متخصصین حوزه مدیریت ورزشی استفاده شد. پایایی ابزارهای اندازهگیری با استفاده از روش ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب برای پرسشنامه عوامل موثر بر حضور 85/0 و پرسشنامه رفتار خرید 70/0 مورد تایید قرار گرفت. نتایج نشان داد پیروزی نیابتی، هیجان و اطلاعات و جذابیت مهمترین عوامل موثر بر حضور تماشاگران و در مقابل عوامل تاسیسات، زمانبندی و اطلاعرسانی و حضور و حمایت کمترین اهمیت را در حضور تماشاگران داشتند. همچنین یافتهها نشان داد مولفههای حضور و حمایت (44/4=t و 243/0=β)، عملکرد (102/2=t و 117/0=β) و هیجان (43/2=t و 136/0=β) رابطه علی معناداری با رفتار خرید دارند. با عنایت به یافته های پژوهش حاضر درخصوص عوامل موثر بر حضور تماشاگران میتوان رهنمودهایی را برای مدیران فدراسیون در زمینه جذب تماشاگران ارائه داد.
فریبا جلالیان جوادپور، شیوا آزادفدا، فریده اشرف گنجوئی، مرجان صفاری،
دوره 13، شماره 26 - ( 10-1402 )
چکیده
مدیریت استعداد یکی از مهمترین موضوعات مدیریت منابع انسانی در سطح جهان است و هنوز هم یکی از مسائل مهم در بسیاری از سازمانها به شمار میرود و اهمیت منابع انسانی به مراتب از تکنولوژیهای جدید، منابع مالی و مادی بیشتر است. هدف از این پژوهش تدوین مدل مدیریت استعدادیابی در ورزشهای راکتی با رویکرد نظریه داده بنیاد بود. روش پژوهش حاضر کیفی و از نوع اکتشافی بود. جامعه آماری این پژوهش صاحبنظران، اساتید و کارشناسانی که با استعدادیابی در ورزشهای راکتی ایران در وزارتورزش و فدراسیونها و آموزشو پرورش و آکادمیها و مراکز ورزشی سروکار دارند، بودند. روش نمونهگیری به صورت نمونهگیری غیر احتمالی، با انتخاب هدفمند بود. اندازه نمونه در این پژوهش برابر با 20 نفر بود. ابزار اندازهگیری مصاحبه باز بود که برای سنجش پایایی از روش توافق درون موضوعی دو کدگذار استفاده شد که بر اساس آن روایی بهدستآمده برابر با 78/0 بود. همچنین کدگذاریها بر مبنای سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی تحلیل شد. بر مبنای تحلیل دادهها 159 مفهوم اولیه، 25 کد محوری و 5 کد گزینشی شناسایی شد. در نهایت پیشنهاد میشود با استفاده از مدل ارائهشده، روند اجرایی استعدادیابی را در ورزشهای راکتی بهبود بخشید که در نهایت منجر به توسعه ورزشهای راکتی در کشور شود.
بیتا عرب نرمی، الهه بندلی،
دوره 13، شماره 26 - ( 10-1402 )
چکیده
هدف این پژوهش بررسی ویژگیهای قهرمانان ورزشی و تحلیل موانع رسیدن به جایگاه قهرمان ورزشی از دیدگاه دانشآموزان است. 300 دانشآموز در مقطع دبیرستان و هنرستان از استان سمنان در این پژوهش شرکت کردند. ابزار پژوهش یک پرسشنامه باز- پاسخ، در دو بخش الف) ویژگیهای قهرمان ورزشی و ب) موانع رسیدن به جایگاه قهرمان بود. دادهها با روش توصیفی تحلیلی و سپس با بهرهگیری از الگوی نظری وندایک (2004) در چارچوب تحلیل گفتمان انتقادی در سطح کلان و خرد تحلیل گردید. در توصیف ویژگیهای قهرمان ورزشی، زنان به ویژگیهای بدنی و مردان به ویژگیهای رفتاری-اخلاقی بیشتر از سایر موارد اشاره کردند. فراوانی توصیف ویژگیهای بدنی، چهره و رفتاری-اخلاقی بهطور معنیداری بیشتر از سایر ویژگیها بود. موانع رسیدن به جایگاه قهرمان نیز در 6 طبقه تفکیک شد. بر اساس آزمون نسبت، موانع اقتصادی، اجتماعی-فرهنگی و موانع شخصی بهطور معنیداری بیشتر از سایر موانع، رسیدن به جایگاه قهرمان را دشوار میکند. تحلیل سطح کلان مربع وندایک نشان داد که «پررنگ کردن ویژگیهای منفی غیرخودی» دارای بیشترین بسامد است، بدین معنی که دانشآموزان سایر عوامل بیرونی و محیطی را به عنوان مانع برای رسیدن به جایگاه قهرمان بدیهی میانگارند. همچنین آنها برای بیان موانع از راهبردهای خرد نظیر استدلال منطقی، قربانی شدن، تعمیم و واژهگزینی استفاده کردهاند. بر اساس یافتههای پژوهش متغیرهای حاکم بر ذهن دانشآموزان و چگونگی بکار بستن آن در زبان، گویای شرایط نامناسب برای ایجاد یک الگوی قهرمانی در ورزش است.
هلنا خسروی، فرشاد امامی، سید عماد حسینی، محسن اسمعیلی،
دوره 13، شماره 26 - ( 10-1402 )
چکیده
هدف از این پژوهش تدوین مدلی در حوزه مالکیت معنوی در ورزش ایران بود. روش تحقیق، کمّی از نوع توصیفی همبستگی با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری است. جامعه آماری تمامی افرادی بودند که در حوزه حقوق ورزشی فعالیتهای علمی یا اجرایی داشتند که با توجه به محدود بودن جامعه پژوهش، تعداد نمونه برابر با جامعه در نظر گرفته شد و درنهایت تعداد 72 نفر به صورت نمونهگیری نظری در تحقیق مشارکت کردند. برای جمعآوری دادههای پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. این پرسشنامه برگرفته از یک تحقیق کیفی بود که توسط تیم تحقیق در مرحله اول این پژوهش انجام شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط پنل متخصصین تأیید شد و پایایی پرسشنامه با استفاده از روشهای آلفای کرونباخ، پایایی ترکیبی و بارعاملی گویهها محاسبه شد. به منظور تحلیل دادهها از مدلسازی معادلات ساختاری با نرمافزار PLS استفاده شد. الگوی مالکیت معنوی در ورزش شامل 8 بعد شامل نهاد بینالمللی، فرهنگ عمومی و آموزش، تدوین قوانین، تجاریسازی، توسعه صنعت ورزش، خلاقیت و نوآوری، پشتیبانی سازمانی-ساختاری و اشکال مالکیت معنوی ورزش بود که اثربخشی آنها مورد تأیید قرار گرفت. توجه به این الگو میتواند شناختی اثربخش به حوزه حقوق مالکیت معنوی در جامعه ورزشی فراهم آورد.
علی شاه حسینی، سید نصراله سجادی، حسین رجبی،
دوره 13، شماره 26 - ( 10-1402 )
چکیده
هدف از تحقیق حاضر شناسایی عوامل مؤثر بر برند سازی شخصی برای ورزشکاران رشتههای انفرادی بود. روش پژوهش از منظر رویکرد کیفی بود. جامعه آماری پژوهش شامل 18 نفر از ورزشکاران شاخص که قهرمانان ملی و بینالمللی و صاحبنظران بازاریابی ورزشی است. روش نمونهگیری هدفمند بود. ابزار گردآوری دادهها مصاحبههای عمیق و نیمه ساختاریافته بود. تحلیل دادهها در نرمافزار مکس کیودا نسخه 2020 انجام شد. 136 گزاره اولیه با مجموع فراوانی 247 و با 3 مقولۀ اصلی (عامل محیطی، ویژگیهای فردی ورزشکاران، ویژگیهای عملکردی) و 8 مقوله فرعی (رسانههای جمعی، عوامل اجتماعی، عوامل مدیریتی، شرایط اقتصادی، خصوصیات شخصیتی فرد، مسئولیتهای اجتماعی، مهارتهای اجتماعی) به عنوان شاخصهای مؤثر بر برند سازی شخصی در ورزشکاران رشتههای انفرادی احصاء شدند. نتایج نشان داد که ورزشکاران جهت ارتقای هرچه بیشتر برند شخصی خود به عوامل محیطی به ویژه رسانههای جمعی توجه بیشتری نموده و در حد امکان، آن را بهتر مدیریت نمایند. همچنین مسئولین برخی عوامل مدیریتی مانند بودجه اختصاص دادهشده به رشته ورزشی، برنامهریزی جامع به منظور ارتقای همهجانبه ورزشکاران، نظارت بر رفتار و روابط ورزشکاران در محیط اجتماع و وجود زیرساختهای قانونی که برند ورزشکاران را تحت تأثیر قرار میدهد را مدنظر قرار دهند.
زهرا نیک پور، حبیب محمدپوریقینی، حمید جنانی، جعفر برقی مقدم،
دوره 14، شماره 27 - ( 6-1403 )
چکیده
این پژوهش با هدف تأثیر ارزشهای اخلاقی بر کارآفرینی اجتماعی، نقش میانجی سرمایه روانشناختی و بازاریابی خیرخواهانه انجام شد. پژوهش حاضر به لحاظ هدف، کاربردی و روش انجام پژوهش کمی و از نوع پژوهشهای مدلسازی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه مشتریان باشگاههای ورزشی استان آذربایجان غربی بودند. حجم نمونه با استفاده از جدول نمونهگیری مورگان 360 نفر برآورد گردید، همچنین از روش نمونهگیری دردسترس استفاده شد. ابزار پژوهش پنج پرسشنامه اطلاعات شخصی، کارآفرینی اجتماعی، ارزشهای اخلاقی، سرمایه روانشناختی و بازاریابی خیرخواهانه بود. روایی صوری و محتوایی ابزار پژوهش توسط اساتید صاحبنظر تأیید گردید. برای تجزیهوتحلیل دادهها از نرمافزارهای اسپیاساس و اسمارت پیلاس استفاده گردید. نتایج نشان داد که ارزشهای اخلاقی اثر معناداری بر بازاریابی خیرخواهانه، سرمایه روانشناختی و کارآفرینی اجتماعی دارد. بازاریابی خیرخواهانه اثر معناداری بر کارآفرینی اجتماعی دارد. همچنین سرمایه روانشناختی اثر معناداری بر کارآفرینی اجتماعی دارد. مشخص شد که ارزشهای اخلاقی بر کارآفرینی اجتماعی از طریق بازاریابی خیرخواهانه اثر معناداری دارد. نتایج نشان داد که ارزشهای اخلاقی بر کارآفرینی اجتماعی از طریق سرمایه روانشناختی اثر معناداری دارد. باتوجهبه اینکه یکی از عوامل بسیار مهمی که میتواند موجب بهبود کارآفرینی اجتماعی در باشگاههای ورزشی گردد، ایجاد کارگروههای ویژه جهت برقراری ارتباط مؤثر بین خیرین جهت استفاده از پتانسیلها مشترک است.
فاطمه قوامی کومله، رسول نظری، رضا شجیع،
دوره 14، شماره 27 - ( 6-1403 )
چکیده
هدف اصلی پژوهش، طراحی الگوی تحریک تقاضا برای ورزش در جامعه ایرانی است. برای نیل به این هدف از روش ترکیبی متوالی اکتشافی استفاده شد. دادهها در دو مرحله جمعآوری شد. در بخش کیفی با استفاده از روش دادهبنیاد، از طریق مصاحبه نیمهساختیافته با 16 نفر از خبرگان که با روش نمونه گیری نظری انتخاب شدند، کدها جمع آوری و با استفاده از طرح نظامند استراس و کوربین با و نرم افزار ماکس کیودا نسخه 2018، کدها و مولفه های تحریک تقاضا به دست آمد و در قالب مدل مفهومی داده بنیاد تدوین گردید. برمینای یافته های حاصل از مرحله کیفی، پرسشنامه و مدل اولیه طراحی شد که پس از سنجش روایی و پایایی آن (آلفای کرونباخ، 93/0)، این پرسشنامه از طریق مشارکت384 مدیران و کارشناسان و ورزشکاران کل جامعه ایرانی اجرا گردید. یافته های پژوهش نشان داد، بیشترین پیش بینی کنندگی مدل تحریک تقاضا، مربوط به راهبرد فرایند با مقدار 78/0 و کمترین درصد مربوط به پدیده محوری با مقدار 51/0 می باشد، همچنین اعتبار مدل تحقیق، از طریق شاخص های مدل معادلات ساختاری مورد سنجش قرار گرفت که نتایج آن حاکی از برازش قابل قبول برای همه شاخص های مذکور بوده است.
محدثه نعیمی، مهرعلی همتی نژاد، نوشین بنار، فاطمه سعیدی،
دوره 14، شماره 27 - ( 6-1403 )
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر بازاریابی دیجیتال بر توان رقابتی کسبوکارهای ورزشی از طریق هوشمندی رقابتی و کارآفرینی بود. این پژوهش از نظر نوع توصیفی-همبستگی، از نظر هدف کاربردی و از نظر روش اجرا میدانی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه مدیران و مربیان باشگاههای ورزشی شهر رشت بودند. برای تعیین حداقل نمونه لازم از روشی که توسط بارکلای و همکاران (1995)، جهت تعیین حداقل نمونه در مدلسازی معادلات ساختاری ارائه شده است، استفاده گردید. برای تعمیم نمونه به جامعه پژوهش، 220 پرسشنامه در میان مدیران و مربیان باشگاههای ورزشی شهر رشت توزیع و 196 پرسشنامه تجزیهوتحلیل شد. نتایج نشان داد که بازاریابی دیجیتال به ترتیب بر توان رقابتی، هوشمندی رقابتی و کارآفرینی اثر مثبت و معنیداری داشت. هوشمندی رقابتی بر توان رقابتی و کارآفرینی و همچنین کارآفرینی نیز بر توان رقابتی اثر مثبت و معنیداری داشتند. باتوجهبه یافتههای پژوهش، مدیران باشگاهها میتوانند بهمنظور افزایش مشتریان، افزایش سوددهی و بهرهوری باشگاه، از اثرات مثبت بازاریابی دیجیتال در کنار استفاده از مزیتهای هوشمندی رقابتی و کارآفرینی برای افزایش توان رقابتی کسبوکارشان استفاده کنند.
فاطمه راعی بیدگلی، علی محمد صفانیا، ابوالفضل فراهانی، حمید قاسمی،
دوره 14، شماره 27 - ( 6-1403 )
چکیده
در صنعت ورزش، ظرفیتهای بالایی برای شکلگیری استارتاپها وجود دارد. آنها در این صنعت با افتوخیزهایی روبهرو شدهاند. هدف از این تحقیق، شناسایی عوامل شتابدهنده به استارتاپهای ورزشی است. این تحقیق با روش تحقیق آمیخته و با ماهیت توسعهای انجام شد. مشارکتکنندگان شامل متخصصان و کارشناسان علمی کسبوکارهای ورزشی بود. از طریق روش نمونهگیری هدفمند معیار محور و بر اساس مصاحبههای عمیق دادههای کیفی جمعآوری شد و بر اساس رویکرد تحلیل مضمون تجزیهوتحلیل شدند. همچنین از طریق تحلیل سلسلهمراتبی (AHP) عوامل شناساییشده مورد مقایسات زوجی قرار گرفتند و آنها رتبهبندی شدند. نتایج نشان داد که شش دسته عوامل شتابدهنده به استارتاپهای ورزشی هستند و از بین آنها تقویت و توزیع زنجیره ارزش مهمترین عامل است. از همین رو برای شتاب دادن به استارتاپهای ورزشی باید زنجیره ارزشی برای آن استارتاپ تعریف کرد و در جهت تقویت آن کوشید.
علی خالدی فرد، سیده ناهید شتاب بوشهری، امین خطیبی، صدیقه حیدری نژاد،
دوره 14، شماره 27 - ( 6-1403 )
چکیده
پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل و موانع مؤثر اشتغال پایدار دانشآموختگان علوم ورزشی ایران و در چارچوب رویکرد کیفی انجام شده است. جامعه آماری، خبرگان آگاه به موضوع تحقیق بودند. جمعآوری دادهها از طریق مصاحبههای عمیق و نیمهساختاریافته بود که بعد از 16 مصاحبه به اشباع نظری رسید. برای سنجش اعتبار، انتقال و تأییدپذیری، یافتههای پژوهش به مشارکتکنندگان ارائه و نقطهنظرهای آنها اعمال شد. از روش توافق درون موضوعی برای قابلیت اعتماد استفاده گردید که 82/0 گزارش شد. یافتههای مربوط به عوامل مؤثر، بیانگر 68 مفهوم اصلی و 5 مقوله فرعی (مهارتهای اشتغال، برنامه درسی، نیازسنجی، توسعه صنعت ورزش، انگیزشی و حمایتی) و یافتههای مربوط به موانع مؤثر، بیانگر 27 مفهوم اصلی و 5 مقوله فرعی (ساختاری و نهادی، اقتصادی و مالی، قانونی و حقوقی، فناوری و تکنولوژیکی، فرهنگی و اجتماعی) بود؛ لذا، توجه به کیفیت مهارتهای اشتغالپذیری دانشجویان این رشته از جمله مهارتهای فردی، فنی و حرفهای، عمومی و هماهنگی بین سیاستهای آموزش عالی و سایر حوزهها از جمله اشتغال، علم و فناوری و اقتصاد از اهمیت زیادی برخوردار بوده که هدف مذکور در گروی اصلاح سیاستهای اشتغال، توسعه صنعت ورزش، هدفمند نمودن سیاستهای مالی و تجاری حوزه ورزش به سمت توسعه فعالیتهای تخصص بر و همچنین تشویق کارفرمایان به استفاده بیشتر از دانشآموختگان علوم ورزشی است.
محمدحسن پیمانفر، مهدی اکبریان، سیده زهرا نورانی،
دوره 14، شماره 27 - ( 6-1403 )
چکیده
یکی از کاربردیترین زمینههای کارآفرینی، ورزش و صنعت ورزش است؛ لذا تربیت کارآفرین متخصص میتواند نقش مهمی در پویایی این حوزه داشته باشد. روش پژوهش مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی و بر اساس مدلیابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری تحقیق شامل دانشجویان کارشناسی دانشگاههای استان تهران شامل (دانشگاه تهران، دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه خوارزمی، دانشگاه الزهرا، دانشگاه علامه طباطبائی) در سال تحصیلی 02 -1401 بود که 400نفر با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه های جو دانشگاه (لاسیج و فرانک 2004)، مهارت کارآفرینی (لینان2008) و قصد کارآفرینی (لینان و چن2009) بود. دادهها با استفاده از روش مدلیابی معادلات ساختاری تحلیل شدند. یافتهها نشان داد که متغیر جو دانشکدهها بر متغیرهای قصد و مهارت کارآفرینی تأثیر مثبت و معناداری داشته است همچنین متغیر مهارت کارآفرینی بر متغیر قصد کارآفرینی تأثیر مثبت و معناداری داشته است. جو دانشگاهها میتواند بسترساز رشد مهارتها و توانمندیهای افراد کارآفرینی باشد و این عامل با تأثیری که بر مهارت افراد در زمینه قابلیتهای کارآفرینی میگذارد، قصد کارآفرینی آنان را افزایش میدهد.
مریم رخصتی عراقی، اسماعیل نصیری، صادق نصری، محمدرضا اسماعیلی،
دوره 14، شماره 28 - ( 10-1403 )
چکیده
در این پژوهش اثربخشی دو سبک مربیگری شاگرد محور و مربیمحور بر خودکارآمدی و عملکرد ورزشی دختران ژیمناست مورد مطالعه قرار گرفت. روش پژوهش، نیمهآزمایشی و از طرح پیشآزمون- پسآزمون استفاده شد. جامعه آماری، دختران ژیمناست 14-11 سال شهر تهران بود. روش نمونهگیری، خوشهای تک مرحلهای و نمونه پژوهش40 نفر دختران ژیمناست که بر اساس فرمول کوکران انتخاب شدند. ابزار های سنجش متغیرها شامل پرسشنامه خودکارآمدی ورزشی (صحرائیان و همکاران،1395) و پرسشنامه محقق ساخته عملکرد ورزشی بوده است. پس از انجام پیشآزمون، گروه ها به طور جداگانه و به مدت دو ماه و دو روز در هفته در جلسات یک و نیم ساعته پروتکل تمرینات ورزشکار محور و مربی محور را اجرا کردند. از تحلیل کوواریانس برای آزمون فرضیهها استفاده گردید. یافتهها در مرحله پیشآزمون نشان داد که خودکارآمدی ورزشی و عملکرد ورزشی دختران ژیمناست گروه شاگرد محور به طور معناداری بیشتر از گروه مربی محور بوده است (05/0< P ). نتیجهگیری میشود که سبک مربیگری شاگرد محور در مقایسه با مربی محور در افزایش خودکارآمدی ورزشی و عملکرد ورزشی شاگردان اثربخشی بیشتری دارد و به مربیان پیشنهاد میشود در برنامه تمرینی دختران ژیمناست، تمرینات شاگرد محور را مورد توجه ویژه قرار بدهند.
حسین علی محمدی، جواد ادبی فیروزجاه، طاهره غلامی، سمیرا اکبری،
دوره 14، شماره 28 - ( 10-1403 )
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی رفتار دوستدار محیطزیست گردشگران ورزشی فعال بوشهر بود. نمونه شامل 102 گردشگر در دسترس بود که پرسشنامه پژوهش را تکمیل کردند. ابزار پژوهش پرسشنامههای انطباق با محیطزیست، خطمشی زیستمحیطی، تمایل زیستمحیطی و تبلیغ دهانبهدهان کونتوجیانی و کوتوریس (2014) بود. از آمار توصیفی و نیز مدل سازی معادلات ساختاری در نرم افزار PLS3 جهت تحلیل داده ها استفاده شد. نتایج نشان داد انطباق با محیطزیست خدمات مراکز تفریحی ورزشی بر تبلیغ دهانبهدهان گردشگران تأثیر معنی دار دارد و خطمشی دوستدار حفظ محیطزیست در گردشگران تأثیر معنی داری در تمایل آنها به حفظ و مراقبت از محیطزیست دارد. تمایل به حفظ محیطزیست رابطه علی با تبلیغ دهانبهدهان نداشت. انطباق مراکز خدمات گردشگری ورزشی با شاخصهای حفظ محیطزیست تأثیر معنی داری برتمایل به حفظ محیطزیست نداشت و بنابراین گردشگران ورزشی که دارای خطمشی دوستدار محیطزیست هستند در هر شرایطی تمایل خود به حفظ محیطزیست را نشان میدهند. بر اساس نتایج پیشنهاد می گردد دورهها و برنامه های آموزشی مختلف برای گردشگران ورزشی بمنظور آشنایی با مسائل زیستمحیطی و اصلاح شیوه و نگرش زیستمحیطی آنان برگزار شود.
غزال نوژن، حسن محمدزاده، جلال دهقانی زاده،
دوره 14، شماره 28 - ( 10-1403 )
چکیده
در سالهای اخیر تلاشهای زیادی برای ابداع روشهای جدید آموزش مهارتهای ورزشی صورتگرفته که علاوه بر آموزش تکنیک و تاکتیک بازی، شناخت و هیجان فراگیران را بیشتر به چالش میکشد. هدف پژوهش حاضر مقایسه روشهای آموزش ورزش و سنتی بر فراشناخت و فراهیجان در مهارتهای تنیس بود. پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیشآزمون - پسآزمون بود. آزمودنیها شامل 24 دختر نوجوان شهر ارومیه (سن: 36/1±54/16سال) بودند که به صورت غیر تصادفی به دو گروه آموزش ورزش و سنتی تقسیم شدند. تمرینات شامل 14 جلسه به مدت 4 هفته (3 جلسه در هفته) بود. ابزار پژوهش پرسشنامه فراشناخت ولز و پرسشنامه فراهیجان میتمانسگروبر بود. نتایج نشان داد که بین دو گروه آموزش ورزش و سنتی در افزایش میزان فراشناخت (004/0=p)، فراهیجان مثبت (007/0=p) و فراهیجان منفی (015/0=p) تفاوت معناداری وجود دارد. در گروه آموزش ورزش، به طور معنیداری، فراشناخت (001/0=p) و فراهیجان مثبت (001/0=p) افزایش یافتند و فرا هیجان منفی (001/0=p) بهبود یافت، اما تغییرات این شاخصها در گروه آموزش سنتی معنیدار نبود (05/0<P). در نتیجه، توصیه میشود افراد مبتدی با اجرای فعالیت ورزشی به روش آموزش ورزش علاوه بر فواید جسمانی از مزیتهای بهبود دانش فراشناختی و ارتقا فراهیجانی این نوع روش تمرینی بهرهمند شوند.
حرمت السادات برهانی، محمد حامی، وحید شجاعی،
دوره 14، شماره 28 - ( 10-1403 )
چکیده
تحقیق پیش رو با هدف کلی تبیین و شناسایی راهبردهای امکانگرایانه و هدفگرایانه ورود استارتآپهای ورزشی به بازارهای داخلی و خارجی انجام گرفت. روش پژوهش حاضر روش کیفی است که از لحاظ هدف در زمره تحقیقات اکتشافی، از لحاظ نتیجه جزء تحقیقات بنیادی و کاربردی و بر مبنای پارادایم از نوع تحقیقات پستمدرنیسم قرار دارد. جامعه آماری پژوهش شامل خبرگان حوزه بازاریابی و مدیریت ورزشی و کارآفرینان برتر در راهاندازی استارتآپهای ورزشی بود و نمونهگیری با روش نمونهگیری هدفمند انجام شد. جهت تهیه ابزار اولیه تحقیق، محقق با مطالعه پژوهشهای مرتبط با موضوع استارتآپهای ورزشی، پرسشنامهای نیمه ساختاریافته باز پاسخ جهت انجام مصاحبه عمیق با خبرگان تهیه نمود و مصاحبهها تا دستیابی به اشباع نظری ادامه یافت استراتژی تحقیق پدیدارشناسانه بود و تحلیل دادهها توسط نرمافزار مکسکیودا ویرایش 20 انجام گرفت. نتایج تحلیل دادههای تحقیق نشان داد که 8 مفهوم در بخش راهبردهای امکان گرایانه ورود استارتآپهای ورزشی به بازارهای داخلی و خارجی کشف و احصاء گردید. شرکا، ذینفعان و مشتریان، ضرر قابلتحمل، انعطاف و انطباق، تجربیات، عدم قطعیت، کیفیت خدمات، منابع مالی موجود و راهبردهای عملیاتی از جمله مفاهیم مستخرج از مصاحبهها است. همچنین در بخش مقوله راهبردهای هدفگرایانه 5 مفهوم صادرات، ارتباطات، استراتژیهای بازار، تحقیقات بازار، مدیریت ریسک احصا و اکتشاف گردید.
فائزه زمانیان، مجید وصالی ناصح،
دوره 14، شماره 28 - ( 10-1403 )
چکیده
تلاش برای پایبندی به هنجارهای اجتماعی نقش جنسیت زنانه و هنجارهای نقش ورزشکاری میتواند عواقب جسمانی و روانی برای زنان ورزشکار به دنبال داشته باشد. این پدیده بهعنوان تعارض نقش جنسیت در ورزشکاران زن مورد توجه قرار گرفته است. بههرحال، پژوهشهای موجود از این ادعا در ارتباط با تعارض نقش جنسیت در ورزشکاران زن نتایج متفاوتی را گزارش کردهاند. هدف از این مطالعه شناخت هنجارهای نقش جنسیت در فوتبال و تجربه تعارض نقش جنسیت در بازیکنان زن فوتبال بود. به این منظور از روش پژوهش کیفی به مصاحبه عمیق با 15 نفر از بازیکنان فوتبال در لیگ برتر فوتبال زنان ایران پرداخته شد. نتایج نشان داد فوتبالیستهای زن تنوعی از هنجارهای متناقض با نقش جنسیت زنانه را تجربه میکنند. همچنین نتایج حاکی از پدیدار شدن سه نوع تعارض نقش جنسیت بود. مشارکت کنندگان در مطالعه حاضر از راهبردهای مختلفی به منظور مدیریت و جلوگیری از تجربه تعارض نقش جنسیت استفاده میکنند. بهطورکلی، این تعارض یک حالت درونی شدید نیست و به کارگیری راهبردهای مختلف کمک میکند تا از ماندن در وضعیت تعارض اجتناب کنند.
مجید بهرامی، مینا مستحفظیان، مهناز مروی اصفهانی،
دوره 14، شماره 28 - ( 10-1403 )
چکیده
کبدی به عنوان یک ورزش در حال توسعه در ایران با پیشرفتهای زیادی روبرو بوده است، اما در عین حال، چالشها همچنان ممکن است آینده آن را تحت تأثیر قرار دهند، بهویژه از آنجایی که درک محدودی در مورد آینده احتمالی آن و راههایی که در آینده مربوطه باید طی شود وجود دارد. ازاینرو در این مطالعه یک برنامهریزی سناریوی چندجانبه برای توسعه سناریوهای آینده ورزش کبدی ایران، با استفاده از نقطهنظرات ذینفعان در مورد روندها و عدم قطعیتهای حیاتی که ممکن است آینده ورزش کبدی را برای ایجاد استراتژیهای اقدام محور شکل دهد، مورد استفاده قرار گرفت. مشارکتکنندگان مطالعۀ تحلیلی و اکتشافی حاضر شامل 28 نفر از ذینفعان داخلی و خارجی ورزش کبدی ایران بودند که بر اساس نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. گردآوری دادهها با مصاحبه و پرسشنامه باز صورت گرفت. تحلیل دادهها با الگوی شش مرحلهای سناریونگاری تلفیقی لیپتزیگ و رولندبرگر، صورت پذیرفت. یافتهها و تحلیل 29 عامل اصلی بدست آمده، منجر به تولید دو عدم قطعیت کلیدی و چهار سناریو با عناوین قهرمان، سوپر لیگ، سبک زندگی فعال و همیشه بازنده گردید. به منظور توسعۀ ورزش کبدی ایران، باید تحول در ساختار فرآیندی با هدف نهادینهسازی ورزش کبدی در ابعاد جغرافیایی با رویکرد حرفهای و همگانی، صورت پذیرد.
مرضیه آزادگان، قاسم رحیمی سرشبادرانی، رسول نظری،
دوره 15، شماره 29 - ( 2-1404 )
چکیده
مقدمه: هدف این آیندهنگاری ورزش تربیتی ایران با رویکرد کارت امتیازی متوازن در افق 1415 بود. پژوهش حاضر از نوع آمیخته (کیفی- کمی) و طرح آن از نوع اکتشافی متوالی بود.
روششناسی: مشارکتکنندگان این پژوهش را صاحبنظران ورزش تربیتی تشکیل میدادند. روش نمونهگیری انتخاب مشارکتکنندگان گلولهبرفی بود و بر مبنای اشباع نظری 12 نفر انتخاب شد. برای گردآوری دادهها از ابزارهای مصاحبه و پرسشنامه استفاده شد و برای ممیزی آن از معیارهای لینکلن و گابا (1985) که شامل اعتبار، انتقال، قابلیت اعتماد و تأییدپذیری استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل دادهها در بخش تحلیل مصاحبه از روش کدگذاری، برای غربالگری شاخصها از روش دلفی فازی و در بخش آیندهپژوهی از روش تحلیل ساختاری و سناریونویسی استفاده شد.
یافتهها: با تحلیل مصاحبهها 150 عامل مؤثر بر آینده ورزش تربیتی ایران مبتنی بر کارت امتیازی متوازن شناسایی شد و با تجمیع کدهای اولیه در مرحلهکدگذاری ثانویه این عوامل به 105 مورد کاهش پیدا کرد. سپس در مرحله کدگذاری محوری با تجمیع مفاهیم نهایی اقتباس شده از متن مصاحبه 18 مقوله فرعی مبتنی بر 6 منظر کارت امتیازی متوازن تشکیل شد و نتایج تحلیل دلفی نشان داد عاملهای احصاء شده به درستی پدیده مورد نظر را تبیین میکنند. سرانجام براساس یافتهها 4 پیشران کلیدی مدیریت کارآمد، افزایش رضایتمندی مخاطبان، توسعه سرمایههای اطلاعاتی، و اجتماعسازی ورزش تربیتی به دست آمد که پایه و اساس دو سناریوی اصلی تحولخواهی و ارادهگرایی بیثمر بود.
بحث و نتیجهگیری: در نتیجه پیشنهاد میگردد به منظور توسعه ورزش تربیتی ایران، همافزایی و حکمرانی مدیریت کارآمد، افزایش رضایتمندی مخاطبان، توسعه سرمایههای اطلاعاتی، و اجتماعسازی ورزش تربیتی صورت پذیرید.
هیوا بهرامفرد، قدرتالله باقری راغب، اسدالله کردناییج، علی صابری،
دوره 15، شماره 29 - ( 2-1404 )
چکیده
مقدمه و هدف: باتوجهبه روند سریع تغییرات تکنولوژی اگر کسبوکاری نتواند خود را با تغییرات محیط تطبیق بدهی بدون شک از رقابت باز میماند؛ لذا در مورد بهرهبرداری از فرصت بایستی، کارآفرین در کوتاهترین زمان ممکن تصمیمگیری کند به همین جهت وظیفه فرد کارآفرین در تصمیمگیری پیچیدهتر و سختتر شده است این رو این پژوهش با هدف تصمیم به بهرهبرداری از فرصت با تأکید بر نقش شخصیت کارآفرین در کسبوکارهای ورزشی انجام شد.
روششناسی: این پژوهش از نظر روش آمیخته، از نظر هدف توسعهای - کاربردی است. در گام اول با فراترکیب پیشینه از تعداد 32 مقاله 36 شاخص شناسایی و در گام دوم در مصاحبه با خبرگان دانشگاهی به روش تحلیل تِم تعداد 36 شاخص استخراج و به روش دلفی تعداد 27 شاخص تأیید شدند و در گام سوم 34 مضمون از تجربه زیسته 6 نفر از رهبران کارآفرین ورزشی به روش روایت پژوهشی شناسایی شد
یافتهها: بر اساس یافتهها بعد از ترکیب و ادغام مراحل سهگانه 44 شاخص شناسایی درقالب 7 بُعد شدند که تناسب و اعتبار آن با استفاده از آزمون t و معیارهای چهارگانه تطبیق، قابلیت فهم، قابلیت تعمیم و کنترل تأیید شد.
نتیجهگیری: میتوان نتیجه گرفت شخصیت کارآفرین با ایجاد هفت نقش خودکارآمدی، استقلالطلبی، ریسکپذیری، ویژگیهای فردی، خلاقیت، تلاش و پشتکار، شبکه کارآفرینی و مهارت و تجربه کارآفرینی در بهبود تصمیمگیری در جهت بهرهبرداری از فرصت کارآفرینانه در ورزش و کاهش ریسک محیطی نقش به سزایی دارد.
سید احمد نژادسجادی، سید جلیل میریوسفی، حسین بخشنده،
دوره 15، شماره 29 - ( 2-1404 )
چکیده
هدف: هدف تحقیق حاضر، بررسی نقش ابعاد مدیریت ارتباط با مشتری در ارتقای ورزش همگانی از دیدگاه مدیران ورزشی شهرستان کرمان بود.
روش: روش تحقیق حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه مدیران باشگاهها و سازمانهای ورزشی شهرستان کرمان تشکیل دادند که 150 نفر به روش تمام شمار به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه های مدیریت ارتباط با مشتری، طاهرپور کلانتری و همکاران (1389) و ورزش همگانی سرمد و همکاران (1390) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها و شناسایی اثرات متغیرهای تحقیق، از مدلیابی معادلات ساختاری با استفاده از نرمافزار اسمارت پی.ال.اس استفاده شد.
یافتهها: نتایج نشان داد که سه مؤلفه مدیریت ارتباط با مشتری یعنی تمرکز بر مشتری، مدیریت ارتباط و مدیریت دانش بر ارتقاء ورزش همگانی تأثیر مستقیم و معنیداری دارد.
نتیجهگیری: باتوجهبه نتایج تحقیق میتوان چنین نتیجهگیری کرد که بر تمامی مدیران سازمانها و باشگاههای ورزشی دولتی و غیردولتی لازم است تا تمام تلاشهای خود را در راستای برقراری ارتباط با مشتری برای ترغیب جامعه به ورزشهای همگانی و ارتقا آن به کار گیرند.
