سامانه نشریات علمی

اکرمن هوش و تواناییحرکتی را دو توانایی مهم در سه مرحلۀ یادگیری )شناختی، حرکتی و خودکاری( فیتز و پوسنر
دانسته است. بنابراین هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین بهرۀ هوشی، آمادگی حرکتی و ویژگیهای آنتروپومتریکی
با مراحل یادگیری مهارتهای پایۀ بسکتبال است. جامعۀ آماری این پژوهش، به تعداد 0154 نفر شامل کلیۀ کودکان پسر
9 تا 00 سالۀ مدارس شهر الشتر، بود که به روش نمونهگیری تصادفی چندمرحلهای، 01 نفر بهعنوان نمونۀ پژوهش
انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامۀ بهرۀ هوشی ریون، آزمونهای استاندارد آمادگی حرکتی و
آزمونهای مهارتی بسکتبال ایفرد بوده است. تجزیه و تحلیل آماری دادهها با استفاده از آزمونهای همبستگی پیرسون و
رگرسیون خطی انجام شد. همبستگی بین بهرۀ هوشی و اجرای مهارتهای پایۀ بسکتبال در مرحلۀ شناختی یادگیری
معنادار و در بالاترین حد خود قرار داشت. این همبستگی در مراحل حرکتی و خودکاری یادگیری نیز معنادار بود ولی
کاهش نشان داد. همبستگی بین آمادگی حرکتی و ویژگیهای آنتروپومتریکی با اجرای مهارتهای پایۀ بسکتبال، در
مراحل شناختی و حرکتی یادگیری پایین ولی معنادار بود و در مرحلۀ خودکاری یادگیری به بالاترین حد خود رسید.
آمادگی حرکتی و ویژگیهای آنتروپومتریکی در مرحلۀ خودکاری و بهرۀ هوشی در مرحلۀ شناختی یادگیری مهارتهای
شوت، پاس و دریبل بسکتبال مهمتر هستند.

یکی از رویکردهای درآمدزایی و توسعه پایدار اقتصادی باشگاهها در کشورهای صاحب فوتبال، ثبت این باشگاهها بهعنوان
بنگاههای تجاری مانند شرکتها و مؤسسات تجاری دیگر است. بنابراین، هدف این پژوهش طراحی سازوکار مؤثر تجاری-
سازی باشگاههای فوتبال ایران است. به این منظور با استفاده از روش تحقیق کیفی با 13 نفر از نخبگان آگاه از موضوع
مصاحبههای عمیق صورت گرفت. یافتههای حاصل از تحلیل مصاحبهها به ارائه دو مدل مفهومیِ مسیر پیشرفت باشگاههای
فوتبال و سازوکار تجاریسازی آنها منجر گردید. مدل تجاری سازی بر چهار رابطه اصلی و کلانِ روابط ورزشی مطلوب،
روابط اقتصادی مطلوب، روابط اقتصادی- ورزشی مطلوب و روابط کنونی حاکم بر فوتبال ایران و نیز 31 رابطه فرعی و
خرد استوار است. نتایج نشان داد که دولت مهمترین مانع در تجاریسازی باشگاههای فوتبال است. بیشتر متخصصان نیز به
مقوله تجاریسازی در وضعیت موجود خوشبین نبودند.

مطالعه حاضر اثربخشی تمرکز توجه بیرونی دور در مقابل تمرکز توجه بیرونی نزدیک و ترجیح افراد در انتخاب کانون توجه
بر اجرا را بررسی کرده است. تعداد 02 نفر از دانشجویان پسر تربیت بدنی برای حضور در این پژوهش به صورت نمونهگیری
دردسترس انتخاب شدند. در این پژوهش از تکلیف پرتاب دارت استفاده شد و دستورالعملهای مربوط به جهت توجه،
تمرکز بیرونی نزدیک )پرواز دارت( و تمرکز بیرونی دور )نقطه مرکز دارت( به مشارکتکنندگان آموزش داده شد. از
مشارکتکنندگان خواسته شد تمرکز توجه ترجیحی خود را پس از انجام دو پرتاب تحت هر دو وضعیت توجه بیرونی بدون
آگاهی از نتیجه انتخاب کنند. مشارکتکنندگان 0 بلوک 02 کوششی را تحت هرکدام از وضعیتهای توجه با ترتیب تمرکز
مستقل انجام t همبسته و t )ترجیح- غیرترجیح( به صورت برابر اجرا کردند. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون
در نظر گرفته شد. نتایج نشان داد افراد صرفنظر از نوع P<2/ گرفت و سطح معنیداری برای کلیه روشهای آماری 20
ترجیح انتخابی خود، در تمام حالتها در وضعیت تمرکز توجه بیرونی دور دقت بیشتری در اجرا پرتاب دارت دارند. بدون
درنظرگرفتن ترتیب تمرکز افراد، یافتههای تحقیق حاضر شواهدی ارائه میکند مبنی بر اینکه اثر فاصله در تمرکز توجه
پدیدهای کلی است و به ترجیحات افراد منوط نیست.

هدف تحقیق حاضر، تعیین تأثیر انواع فاصله کانون تمرکز توجه بر دقت، اثربخشی، و ادراک از عملکرد در اجرای مهارت
سرویس پرشی والیبالیستهای حرفهای بود. 21 بازیکن حرفهای، چهار بلوک 8 کوششی ) 4 کوشش برای سنجش دقت، 4
کوشش برای سنجش اثربخشی( سرویس پرشی را در چهار وضعیت آزمایشی مختلف )بدون دستورالعمل، توجه درونی به
حرکت دست، توجه بیرونی نزدیک به حرکت توپ، و توجه بیرونی دور به منطقه هدف یا بازیکن هدف( انجام دادند.
دادههای حاصل از دقت، اثربخشی، و ادراک از عملکرد، به ترتیب ازطریق مناطق هدفگذاریشده، روش تحلیل اثربخشی
سرویس والیبال، و سیاهه خودسنجی بهدست آمد. نتایج تحلیل واریانس با اندازهگیریهای مکرر نشان داد که دقت، اثربخشی،
و ادراک از عملکرد در وضعیت تمرکز توجه بیرونی دور بهتر از وضعیت تمرکز توجه درونی و بیرونی نزدیک است. همچنین،
تفاوت معنیداری، فقط در ادراک از عملکرد بین وضعیت تمرکز بیرونی دور نسبت به وضعیت بدون دستورالعمل توجه
وجود داشت. در کل، نتایج این تحقیق از یافتههای اخیر مبنی بر اثر منفی تمرکز توجه درونی و اثر تسهیلکننده توجه بیرونی،
بهویژه توجه بیرونی دور، حمایت میکند.

هدف تحقیق حاضر، مقایسه اثربخشی دارودرمانی، تمرینهای ادراکی- حرکتی و درمان ترکیبی در کارکردهای توجهی
- 6 ساله با اختلال کمبود توجه-بیشفعالی است. در این مطالعه نیمهتجربی 3 گروه 21 نفره دختر و پسر ) 6 - کودکان 21
21 سال( با اختلال کمبود توجه-بیشفعالی به صورت دردسترس و براساس پیشآزمون انتخاب شدند. ابزار این پژوهش،
پرسشنامه کانرز والدین، سیاهه رفتاری کودکان و آزمون عملکرد مداوم بود. برنامه حرکتی منتخب که شامل تمرینهای
ادراکی – حرکتی بود به مدت 21 جلسه در 6 هفته برای کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه-بیشفعالی اجرا و داروهای
انجام شد و از روش آزمون تحلیل واریانس Spss منتخب ریتالین و ریسپریدون مصرف شد. تحلیل دادهها با نرمافزار 16
اندازههای مکرر جهت بررسی تأثیر هر روش بر آزمودنیها و تحلیل واریانس یکطرفه برای آزمون تفاوت میانگین
نمرات آزمودنیها در زیرمؤلفههای آزمون عملکرد مداوم برای مقایسه روشهای مختلف درمانی استفاده شد. با سطح
اطمینان 59 درصد در مؤلفههای آزمون عملکرد مداوم )نقص توجه، تکانشگری و زمان واکنش( قبل و بعد از اجرای
روشهای اختلاف معنیداری دیده شد. نتایج تحقیق وجود تفاوت معنیدار بین اثربخشی گروههای دارودرمانی،
21 ساله با اختلال کمبود توجه-بیشفعالی - تمرینهای ادراکی-حرکتی و درمان ترکیبی در کارکردهای توجهی کودکان 6
در سطح اطمینان 59 درصد را تأیید نکرد و اثربخشی روشها در مؤلفههای نقص توجه و زمان واکنش با روشهای
دیگر مشابه است. اما اثر روش ترکیبی در مقایسه با روش دارودرمانی بر متغیر تکانشگری بیشتر است.

ملیگرایی در مصرف، شکلی اقتصادی از ملیگرایی است که باورهای مصرفکنندگان را درباب مناسببودن یا درحقیقت
اخلاقیبودن خرید کالا شکل میدهد و موضوع بسیاری از تحقیقات قرارگرفته است. در تحقیق حاضر 872 نفر ازمیان
569 دانشجوی دوره کارشناسی تربیتبدنی دانشگاههای منتخب شهر تهران و کرج بهعنوان نمونه آماری تحقیق با استفاده
شیمپ و شارما CETSCALE از جدول کرجسی و مورگان انتخاب شدند. ابزار اندازهگیری تحقیق مقیاس 77 سؤالی
0 بهدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها نیز آمار / 7527 ( و پرسشنامه حسینزاده ) 7326 ( است که پایایی آن 247 (
با سطح معناداری spss توصیفی و آمار استنباطی شامل ضریب همبستگی اسپیرمن و آزمون من -ویتنی در نرمافزار
استفاده شد. یافتههای تحقیق نشان میدهد که دانشجویان تربیتبدنی ازنظر ملیگراییمصرفی در درجه پایینی p<5/50
قرار دارند. علاوهبراین، بین ملیگرایی و وطنپرستی رابطهای بهدست نیامد، درحالیکه رابطهای منفی بین جهانگرایی و
ملیگرایی مصرفی دانشجویان وجود داشته است. همچنین در متغیرهای ملیگراییمصرفی، جهانگرایی و ارزیابی از
محصولات ورزشی داخلی بین دختران و پسران تفاوت وجود دارد. دختران ملیگراتر از پسران هستند و ارزیابی بهتری
نیز از کالاهای ورزشی داخلی دارند در مقابل، پسران از جهانگرایی بیشتری برخوردارند. درنهایت میتوان گفت
مصرفکنندگانی با ملیگرایی مصرفی پایین، ارزیابی پایینی از محصولات داخلی دارند و بالعکس.

این مطالعه به منظور استانداردسازی ابزار سنجش باورپذیری تبلیغات ازطریق ورزش انجام شد. پس از اخذ مجوز از
صاحب پرسشنامه )پیون، 6002 (، پژوهش با استفاده از روش سهمرحلهای ترجمه و در مطالعهای مقدماتی اجرا شد.
انتخاب )n= جامعه آماری پژوهش تماشاگران حاضر در استادیوم آزادی بودند. نمونه آماری به صورت تصادفی ) 246
شد. ابزار اندازهگیری شامل 62 سؤال درقالب هفت مؤلفه باور )اقتصادیبودن، اطلاعات محصول، خوشایندبودن،
نامفهومبودن، مادیگرایی، تصویر و نقش اجتماعی، آزاردهندهبودن( با استفاده از روش امتیازگذاری پنج ارزشی لیکرت
تحت ارزیابی قرار گرفت. جهت تعیین روایی صوری و محتوایی ازنظر صاحبنظران بازاریابی ورزشی استفاده شد. جهت
تعیین روایی سازه ابزار از روش تحلیل عاملی تأییدی با استفاده از نرمافزار لیزرل استفاده شد. تحلیل روایی سازه ابزار
نشان داد گویههای پرسشنامه از بار عاملی مناسبی برخوردارند. نتایج نشان داد شاخصهای مدل از برازش خوبی
حاکی از تأیید شاخصها AGFI=0/44،GFI=0/44،RMSEA=0/024 ،x6/df=6/ برخوردار است؛ بهطوریکه 44
است. نتایج نشان داد ضرایب پایایی آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی هفت مؤلفه باور در حد مقبولی است. با توجه به
تأیید ابزار مذکور در این مطالعه، محققان آتی میتوانند از ابزار حاضر جهت تعیین میزان باورپذیری تبلیغات ازطریق
ورزش استفاده کنند

نام تجاری کلید موفقیت تجارت محسوب میشود. هدف این پژوهش، شناسایی عوامل  امروزه وفاداری مشتریان
است.  مؤثر بر وفاداری کارگزاران باشگاهها و بازیکنان در خرید محصولات ورزشی به نام تجاری پوشاک ورزشی
را کارگزاران خرید پوشاک ورزشی )مدیرعامل و قائممقام  روش تحقیق این پژوهش پیمایشی بود. جامعه آماری
و بازیکنان شرکتکننده در یازدهمین دوره لیگ برتر فوتبال ایران )N= باشگاه، سرپرست، سرمربی و مربیان تیم 09
تشکیل دادند. نمونه پژوهش 69 نفر از کارگزاران خرید در باشگاهها و 364 نفر از بازیکنان لیگ برتر فوتبال )N=364(
α =9/ ایران بودند. ابزار جمعآوری دادهها پرسشنامه وفاداری به نام تجاری ونگ فونگ ویاهیاها ) 3992 ( با پایایی 23
بود. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه با استفاده از نظر استادان بازاریابی ورزشی بررسی و تأیید شد. تجزیه و
 اسمیرنف، آزمون تحلیل واریانس با اندازهگیریهای مکرر،  استفاده از آزمون کلموگروف  تحلیل یافتههای تحقیق با
آزمون تعقیبی بونفرونی و آزمون تی مستقل انجام شد. یافتههای تحقیق نشان داد که عوامل کیفیت پوشاک ورزشی،
و عوامل کیفیت )9/ مدل و نام تجاری از سایر عوامل در وفاداری به نام تجاری پوشاک ورزشی مؤثرتر بوده ) 90
خدمات و قیمت بین دیدگاه گروه تصمیمگیرندگان خرید و بازیکنان در باشگاههای لیگ برتر فوتبال تفاوت
.)9/ معنیداری وجود ندارد ) 90
بنابراین پیشنهاد میشود مدیران و برنامهریزان صنعت تولید داخلی پوشاک ورزشی برای افزایش وفاداری به نام تجاری
به عوامل کیفیت خوب و مدل مطلوب پوشاک ورزشی توجه کنند و با استفاده از استراتژی های توسعه و تروی،،
کیفیت خدمات و قیمتگذاری، نام تجاری خود را در میان مشتریان گسترش دهند. از به این وسیله می توانند زمینه
افزایش وفاداری مشتریان و درنتیجه حفظ منافع بلندمدت بنگاه اقتصادی خود را فراهم آورند.

جوهره علم برپایۀ مدلهای فراگیر است نه دادههای پراکنده، زیرا دادهها درقالب مدل میتوانند کشف، تبیین و تعبیر شوند.
فقدان مدلهای قابل اتکا در ورزش و بهویژه ورزش همگانی در ایران محقق را بر آن داشت تا به دستیابی مدل ورزش
همگانی در ایران اهتمام ورزد. هدف این مطالعه، ارائه مدلی به منظور اندازهگیری و تحلیل ورزش همگانی ایران است. بدین
منظور از پرسشنامه 66 سؤالی مبتنی بر مدل ورزش همگانی ایران )برآمده از مطالعهای کیفی به روش گراندد تئوری( استفاده
2 ، شاخص نیکویی / 583 ، شاخص برآورد ریشۀ میانگین مجذورخطا برابر با 280 / شد. مقدار مجذورکای مدل، برابر با 66
2 بود؛ بنابراین، این / 2 و شاخص نیکویی برازش اصلاحشده برای درجات آزادی مدل نیز برابر با 59 / برازش برابر با 53
مقادیر حاکی از برازش خوب مدل است. این مدل بیان میکند که مشارکت مردم در ورزش از زمینههای گستردهتر اثر
میپذیرد. این مدل نمایش سادهای از ورزش همگانی ایران است و اجزای اساسی ورزش همگانی ایران را نشان میدهد.
برپایه این مدل میتوان فرآیند ورزش همگانی ایران را تجزیه و تحلیل کرد و به نوعی دستهبندی جدید دست یافت.

هدف از پژوهش حاضر، تبیین وضعیت شاخصهای بازاریابی گردشگری ورزشی از دیدگاه کارشناسان ورزش و
گردشگری استان آذربایجان غربی است. پژوهش حاضر علی-مقایسهای بوده و بهصورت میدانی انجام گرفته است.
جامعه آماری کارشناسان سازمان گردشگری ) 93 نفر( و کارشناسان ادارههای ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی
انتخاب شد. ابزار پژوهش (N=n= 54 نفر( بودهاند. نمونه پژوهش بهصورت تمامشمار و غیرتصادفی هدفمند ( 74 (
پرسشنامه شاخصهای بازاریابی گردشگری ورزشی بیدختی و نظری ) 8911 ( با پایایی 18 درصد است. روایی نیز با
نظر متخصصان مدیریت ورزشی لحاظ شد. برای مقایسه وضعیت موجود و مطلوب، از آزمون ویلکاکسون و برای
مقایسه میانگین مؤلفهها با میانگین طیف مد نظر، از آزمون تی تکنمونهای و برای رتبهبندی شاخصها از آزمون فریدمن
استفاده شد. یافتههای پژوهش نشان میدهد بین وضعیت مطلوب و وضعیت موجود، در مؤلفههای تعدیل سرمایهگذاری
کلانکشوری، توسعه زیرساختها، توجه به جاذبههای گردشگری، فعالیتهای تبلیغاتی و تنظیم راهبردها براساس توزیع
جاذبهها تفاوت معناداری وجود دارد و در تمام موارد، میانگین امتیاز وضع موجود کمتر از وضعیت مطلوب است. یعنی
شاخصهای مذکور در وضعیت موجود توانمند نشدهاند و نیاز به بازنگری دارند تا به وضعیت بهینه برسند. براساس
نتایج، مدیران از شاخصهای بازاریابی گردشگری ورزشی بهمثابه روشی کارآ و مؤثر استفاده نمیکنند، درحالیکه
مشخص شد استفاده از این روشها از دلایل توسعه بازاریابی گردشگری ورزشی است. نتیجه این عوامل جایگاهسازی
مثبت صنعت گردشگری ورزشی استان در ذهن گردشگران است و نهایتاً اینکه گردشگری ورزشی استان آذربایجان
غربی توسعه مییابد و سهم بازار گردشگری استان افزایش پیدا میکند

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش انگیزه در هویت تیمی هواداران فوتبال در دانشگاه سیستان و بلوچستان بود. روش
تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و با توجه به هدف از نوع کاربردی است. جامعۀ آماری شامل کلیه دانشجویان و
1921 در این دانشگاه مشغول به تحصیل و خدمت - کارمندان دانشگاه سیستان و بلوچستان است که در سال تحصیلی 29
بودهاند. ازآنجاکه حجم جامعۀ آماری بیش از 11111 نفر بود، براساس جدول نمونهگیری مورگان، تعداد نمونه 983 نفر
تعیین شد. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامههای هویّت تیمی تریل و جیمز ) 9111 ( و انگیزش گائو و همکاران
9112 ( استفاده شد. روایی پرسشنامهها را استادان تربیت بدنی تأیید کردند و پایایی پرسشنامهها با استفاده از ضریب (
1 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون / 1 و 88 / آلفای کرونباخ بهترتیب 23
چندگانه به روش گام به گام استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که انگیزش هواداران رابطۀ معنیداری با هویت تیمی
همچنین بهجز متغیر گریختن )فرار از روزمرگی(، بقیه متغیرها )تعامل اجتماعی، .) p< 1/ و 10 R =1/ آنان دارد ) 88
سرگرمی، وابستگی تیمی، موفقیت و خانواده( توانستند پیشبین معناداری برای هویت تیمی و پیشبینیکننده قویتری
1=ضریب استاندارد سرگرمی (.