fa بررسی نوآوری در مقاله‌های علمی‌ـ‌‌پژوهشی مرتبط با شاهنامه؛ مطالعه موردی: سال‌های 1386- 1390 سایر سایر پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:IRANsharp;"><span style="font-size:12pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt">روند<b> </b>شاهنامه‌پژوهی از آغاز، یعنی سال 1294، تا پایان سال 1385 در چند مقاله آسیب‌شناسی شده‌ است. این پژوهش‌ها عواملی مانند گسترش کمّی مقاله‌ها، دلایل فراز و فرود شاهنامه‌پژوهی و نقاط ضعف موضوعی، محتوایی و ساختاری مقالات را بررسی کرده‌اند. مطالعات یادشده، به میزان نوآوری پژوهش‌ها در روش تحقیق، فرضیه‌ها و نتایج تازه ـ‌که از مهم‌ترین ارکان مقالۀ علمی است‌ـ کمتر توجه کرده</span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt">‌</span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt">اند. در پژوهش حاضر، به دو شاخص اساسی مقالات علمی‌ـ‌پژوهشی منتشرشده در فاصله سال</span><span dir="LTR" style="font-size:10.0pt">‌</span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt">های 1386-1390 با موضوع <i>شاهنامه</i> و فردوسی پرداخته شده و نوآوری در دو رکن اصلی این مقالات، یعنی مسئله و روش تحقیق، بررسی شده است. به‌این‌منظور، 210 مقالۀ علمی‌‌ـ‌پژوهشی منتشرشده در پنج‌سال پایانی دهۀ هشتاد، براساس</span> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt">معیارهای علمی در نُه دستۀ موضوعی طبقه‌بندی و سپس براساس شاخص‌هایی، میزان نوآوری و جریان‌سازی آنها بررسی شد</span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt">ه است</span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt">. ازنظر کمّی، دسته موضوعی &laquo;مطالعات متنی شاهنامه&raquo;، &laquo;مقایسۀ تطبیقی شاهنامه با دیگر آثار&raquo; و &laquo;بررسی شخصیت‌های شاهنامه&raquo; نسبت به دیگر موضوعات بسامد بالاتری دارند. نتایج نشان می‌دهد که در مقایسه با دوره‌های قبل، ازنظر کیفی، نقص‌های موضوعی و روش‌شناختی در مقاله‌های این دورۀ زمانی کاهش یافته و دیدگاه‌های تازه و نگرش‌های جدیدی در شاهنامه‌پژوهی پدیدار شده است. در دستۀ موضوعی &laquo;مطالعات متنی شاهنامه&raquo;، به‌دلایل مختلفی نظیر انتشار متن منقح شاهنامه، تمرکز بیشتر بر نظریات ادبی و مطالعات تطبیقی و بینامتنی، مقالاتی منتشر شده که گاه جریان‌ساز شده‌اند.</span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-size:10.0pt">The trajectory of the Shahnameh studies from its inception in 1915 until the end of 2006 has been critically evaluated in several articles. These studies have examined factors such as the quantitative growth of articles, the reasons behind the fluctuations in the Shahnameh scholarship, and the thematic, content-related, and structural weaknesses of the articles. However, these earlier analyses have paid less attention to the degree of innovation in research methods, hypotheses, and novel findings, which are among the most crucial components of a scholarly article. This study addresses two fundamental indicators of scholarly research articles on the Shahnameh and Ferdowsi published between 2007 and 2011, examining innovation in two of their main sections: the research problem and the research method. For this purpose, 210 scholarly research articles published in the last five years of the 1380s (in the Iranian calendar) were categorized into nine thematic groups based on academic criteria. Subsequently, the level of innovation and trend-setting impact of these articles was assessed based on specific indicators. Quantitatively, the thematic categories of &quot;Textual Studies of the Shahnameh,&quot; &quot;Comparative Analyses of the Shahnameh with Other Works,&quot; and &quot;Analyses of Characters in the Shahnameh&quot; have higher frequencies than other topics. The results indicate that, compared to previous periods, qualitatively, thematic and methodological shortcomings have diminished in the articles of this era, and fresh perspectives and new approaches have emerged in the Shahnameh studies. In the thematic category of &quot;Textual Studies of the Shahnameh,&quot; due to various factors such as the publication of a critically edited version of the Shahnameh, a greater focus on literary theories, and comparative and intertextual studies, some articles have been published that have, at times, been trend-setting.</span></span></span></span></span></div> مقالات شاهنامه‌پژوهی, نیمۀ دوم دهۀ هشتاد, نوآوری, جریان‌سازی The Šâhnâmeh Studies Articles, Second Half of the 1380s, Innovation, Trend-Setting 57 84 http://jpll.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3678-1&slc_lang=fa&sid=1 Saeed Amiriniâ سعید امیری نیا Saeedamiri342@gmail.com 10031947532846008341 10031947532846008341 No Shiraz university دانشگاه شیراز، شیراز، ایران Javâd Dehqâniân جواد دهقانیان mirjavad@shirazu.ac.ir 10031947532846008342 10031947532846008342 Yes Shiraz University, Shiraz, Iran دانشگاه شیراز، شیراز، ایران