<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Persian Language and Literature</title>
<title_fa>زبان و ادبيات فارسی</title_fa>
<short_title>Persian Language and Literature</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://jpll.khu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2476-6925</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2476-6941</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/jpll</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>31</volume>
<number>94</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تحلیل ساختار رساله فی حاله الطفولیه
برمبنای الگوی کنشگر گرماس</title_fa>
	<title>An Analysis of the Structure of Fi Halat al-Tufulliyah Treatise
 Based on the Actantial Model of Greimas</title>
	<subject_fa>نقد ادبی</subject_fa>
	<subject>نقد ادبی</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANyekan;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;در دوره نقد نو و با شکل&amp;shy;&#8204;گیری روش&amp;shy;&#8204;های جدید در روایت&#8204;&amp;shy;شناسی، الگوهای متعددی در زمینه شناخت و نقد روایت ظهور کرد. دراین&#8204;میان، الگوی گرماس با الهام از روایت&#8204;شناسی پراپ، و با تکیه بر اصل فلسفی تقابل، سعی داشت روایت&#8204;ها را برمبنای نیروهای کنشگر شش&#8204;&amp;shy;گانه فاعل/ مفعول (هدف)، یاری&#8204;رسان/ بازدارنده، فرستنده/ دریافت&#8204;کننده در یک نظام نوین تحلیل متن بررسی کند. ازسویی، سهروردی به سبک و روش پیش&#8204;&amp;shy;متنی و با تکیه بر داده&#8204;های فلسفی خود، از زبان روایت و تمثیل در جهت تبیین و تشریح اندیشه&#8204;های خود به&#8204;گونه&#8204;&amp;shy;ای بهره&amp;shy; جسته است که می&#8204;&amp;shy;توان برخی روایات او را از منظر گرماس تحلیل و بررسی کرد. این پژوهش با روش توصیفی&#8204;ـ&#8204;&#8204;تحلیلی ساختار تقابل&#8204;&amp;shy;ها را در رساله &lt;i&gt;فی &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;حاله&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; الطفولیه&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;shy; بررسی کرده است. طبق یافته&#8204;ها، شاکله این روایت، به&#8204;صورت لایه&#8204;&amp;shy;ای و تودرتو، برخاسته از مشخصه&amp;shy;&#8204;های فکری و الگوهای مسلط بر ذهن سهروردی است و حضور کنشگرها در این روایت کامل است و در برخی خرده&#8204;&amp;shy;روایت&amp;shy;&#8204;ها در قالب سیّالیت نقش&#8204;&amp;shy;ها مشاهده می&#8204;&amp;shy;شود. ازسویی&#8204;دیگر، با وجود حضور هر سه پی&#8204;رفت در روایت کلان و خرده&#8204;&amp;shy;روایت&#8204;&amp;shy;ها، پی&#8204;رفت غالب را می&amp;shy;&#8204;توان میثاقی دانست که در جذابیت روایت نسبت به دیگر رسائل سهروردی نقش دارد. درنهایت، همسویی مفعول/ هدف در روایت کلان و چهار خرده&#8204;&amp;shy;روایت دیگر، به برجستگی این هدف یعنی &amp;laquo;رسیدن به آرامش&amp;raquo; در نظام فکری او خواهد انجامید.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;In the period of new criticism and with the formation of new methods of narratology, several patterns emerged in the field of narrative recognition and criticism. In the meantime, Greimas&amp;rsquo;s model, inspired by Propp&amp;rsquo;s narratology, and relying on the philosophical principle of contrast, tried to analyze narratives based on the six actants of subject/object (goal), helper/opponent, sender/receiver in a new text analysis system. On the other hand, Suhrawardi, in a pre-textual style, and relying on his philosophical data, used the language of narration and allegory to explain his thoughts in such a way that some of his narrations can be analyzed from the perspective of Greimas. Based on a descriptive-analytical method, this research has analyzed the structure of contrasts in Fi Halat al-Tufulliyah treatise. The results indicated that the structure of this narrative is in a layered and nested form, arisen from the thought characteristic and dominant patterns in Suhrawardi&amp;rsquo;s mind and the presence of actants in this narrative can perfectly be seen and in some micro-narratives it is in the fluidity of roles. On the other hand, despite the presence of all three action elements in the macro-narrative and micro-narratives, the dominant action element can be considered as a covenant that plays a role in the attractiveness of the narrative compared to that of other Suhrawardi&amp;rsquo;s treatises. Finally, the object/goal alignment in the macro-narrative and the other four micro-narratives would lead to the prominence of this goal i.e., &amp;ldquo;reaching peace&amp;rdquo; in his thought system. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>روایت‌شناسی, گرماس, سهروردی, فی حاله الطفولیه.</keyword_fa>
	<keyword>Narratology, Greimas, Suhrawardi, Fi Hālat al-Tufulliyah.</keyword>
	<start_page>309</start_page>
	<end_page>336</end_page>
	<web_url>http://jpll.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3482-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>majid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>houshangi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مجید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>هوشنگی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>m.houshangi@alzahra.ac.ir</email>
	<code>10031947532846007272</code>
	<orcid>10031947532846007272</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Persian Language and Literature, Faculty of Literature, Alzahra University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه الزهراء، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>arefeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>hojjati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عارفه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حجتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Arefe997@gmail.com</email>
	<code>10031947532846007273</code>
	<orcid>10031947532846007273</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>MA in Persian Language and Literature, Faculty of Literature, Alzahra University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه الزهرا، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
