other روش‌های اقناع مخاطب در گلستان سعدی تخصصي Special پژوهشي Research <span style="font-family:nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">متون حکمی و تعلیمی بخش وسیعی از ادبیات فارسی را تشکیل می&shy;دهند. بدون‌شک، اگر &laquo;القای ذهنیتی خاص به مخاطب و کوشش برای اقناع و تسخیر ذهن او&raquo; مهم&shy;ترین هدف این متون نباشد، یکی از مهم&shy;ترین اهداف آنها خواهد بود؛ بدین‌معنا که شاعر یا نویسنده این متون می&shy;کوشد تا با مجاب‌کردن خواننده از نظر فکری، او را به سمت‌وسویی که دل‌خواه نویسنده است بکشاند. روش تحقیق حاضر کتابخانه‌ای و آماری است.<span style="letter-spacing:-.1pt;"> این مقاله با بررسی <em>گلستان</em> سعدی، شیوه&shy;های مختلف &laquo;تسخیر ذهن خواننده&raquo; را استخراج و استنباط و آنها را ذیل چهار دسته کلی و نُه زیرشاخه فرعی تقسیم کرده است که بیشترین بسامد آماری در روش&shy;های اقناع مخاطب در <em>گلستان</em>، با 30درصد، از آنِ استدلال و سپس تمثیل با بسامد 6/26 درصد است که دو بعد&nbsp; استدلالی و ادبی ذهن ایرانیان را نشان می‌دهد. </span></span></span><br> &nbsp; Moralistic and didactic texts make up a large part of Persian literature. Undoubtedly, if &quot;the inculcation of a particular concept into the mind of the reader and the attempt to persuade and conquer his mind&quot; is not the main purpose of these texts, it is definitely one of their most important goals. In this sense, the poet or writer of such texts tries to persuade the reader and sway his mind to his desired position. This paper has extracted various methods of &ldquo;capturing the mind of the reader&rdquo; in <em>Golestan</em> by Saadi, and has divided these methods into four general categories and nine sub-categories. The most frequent statistical frequency in the methods of persuading the audience in <em>Golestan</em> is the argument, with a frequency of 30%, and then the allegory with a frequency of 26,6%, which shows argumentative and literary aspects of the Iranian mind to be active.<br> <br clear="all" > &nbsp; متون حکمی و تعلیمی, اقناع مخاطب, ذهن مخاطب, گلستان سعدی Moralistic and didactic texts, Persuading the audience, The mind of the audience, Golestan by Saadi 179 193 http://jpll.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2687-2&slc_lang=other&sid=1 Omid Majd امید مجد Majdomid@ut.ac.ir 10031947532846005208 10031947532846005208 Yes Tehran University دانشگاه تهران Shafagh Gholami Shabani شفق غلامی شعبانی artavahishte@gmail.com 10031947532846005209 10031947532846005209 No Alzahra University دانشگاه الزهراء