fa اثر بخشی آموزش اختصاصی کردن خاطرات در آسیبهای شناختی و تجارب تجزیه‌ای بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL">هدف پژوهش حاضر کاهش آسیب&shy;های شناختی و تجارب تجزیه&shy;ای در بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه از طریق آموزش اختصاصی کردن خاطرات می&shy;باشد. در یک طرح نیمه آزمایشی و با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، 24 نفر آزمودنی( 12مرد و 12زن) مبتلا به اختلال استرس پس ازسانحه به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند؛ گروه آزمایش طی چهار هفته متوالی بصورت فردی آموزش داده شدند و گروه کنترل در لیست انتظار قرار گرفتند. نمرات تجارب تجزیه&shy;ای <span dir="LTR">(</span><span dir="LTR">DES</span><span dir="LTR">-</span><span dir="LTR">II)</span>، آزمون حافظه شرح حال(<span dir="LTR">AMT</span>)، مقیاس مواجهه با رویداد(<span dir="LTR">IES</span><span dir="LTR">-</span><span dir="LTR">R</span>) قبل و بعد از مداخله و در مرحله پیگیری یک ماهه از هر دو گروه جمع آوری گردید و داده&rlm;ها از طریق تحلیل واریانس چند متغیره با اندازه گیری مکرر، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج مؤید اثر&shy;بخشی آموزش اختصاصی کردن خاطرات در کاهش آسیب&shy;های شناختی در حوزه اجتناب عملکردی، افکار مزاحم، بیش برانگیختگی و کاهش تجارب تجزیه&shy;ای در ابعاد فراموشی تجزیه&shy;ای، مسخ شخصیت و واقعیت، جذب و تخیل در بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه است.</p> <p dir="RTL"></p> <div dir="RTL"> <p dir="LTR">The current study aims reduction cognitive vulnerability and dissociative experiences in Patients with PTSD by MEmory Specificity Training<strong>.</strong> in the Semi- pilot with pre test-post test and follow up after one month, Combined control group,24 patiens (12 men & 12 women) Suffering of PTSD, selected via available sampling and were Randomly in experimental and control groups. Subjects in experimental group received MEmory Specificity Training in 4 sequential weekly sessions and control group Were placed in Waiting list. In both groups, Scores Were collected before and after the intervention and with month follow-up period by Dissociative Experiences Scale (DES-II), Autobiographical Memory Test (AMT), Impact of Event Scale-Revised (IES-R), The data were analyzed by Multivariate analysis of variance with repeated measures. findings Confirmed Effectiveness of MEmory Specificity Training That &nbsp;reduction cognitive vulnerability Related to avoidance, intrusive thoughts, Hyperarousal and reduction dissociative experiences in Dissociative Amnesia, Depersonalization/Derealization and Absorption/Imginative Involvement &nbsp;dimension in patients with PTSD.</p> <p dir="LTR"></p></div> <p></p> کلیدواژه­ها: آموزش اختصاصی کردن خاطرات, بیش­کلی گرایی حافظه شرح­حال, تجارب تجزیه ­ای Keywords: MEmory Specificity Training, Overgeneral Autobiographical Memory, Dissociative Experiences 31 40 http://jcp.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-525-2&slc_lang=fa&sid=1 سارا امراللهی 10031947532846002244 10031947532846002244 Yes دانشگاه خوارزمی علیرضا مرادی 10031947532846002245 10031947532846002245 No دانشگاه خوارزمی جعفر حسنی 10031947532846002246 10031947532846002246 No دانشگاه خوارزمی