جلد 1 - شماره 1 - 1392-9 - فصلنامه روانشناسی شناختی

دوره 1، شماره 1 - ( 9-1392 )

نقش هیجانات مثبت و منفی، خوش بینی و بدبینی و سبک‌های پردازش اطلاعات در سازگاری روانشناختی دانشجویان

ص. 8-1

منصور بیرامی

، تورج هاشمی نصرت‌آباد

، شیرین دانشفر

، جعفر بهادری خسروشاهی^*

چکیده (11493 مشاهده) | متن کامل (PDF) (5289 دریافت)

مقایسه ی کارکرد اجرایی سازمان بندی مجدد اندیشه درنوجوانان دارای اختلال سوءمصرف حشیش

ص. 15-9

بهرام پیمان‌نیا^*

، حمید پورشریفی

چکیده (8300 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2844 دریافت)

تأثیر برنامه ی آموزش ژیمناستیک بر چرخش ذهنی

ص. 24-16

جلال دهقانی‌زاده^*

، حسن محمدزاده

، فاطمه‌سادات حسینی

چکیده (8504 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4639 دریافت)

بررسی تأثیر آموزش توجه بارکلی و میدان دید مفید بر جستجوی بینایی کودکان و بزرگسالان

ص. 32-25

حسین زارع^*

، پروانه نهروانیان

چکیده (8742 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3878 دریافت)

اثر آموزش گروهی تکنیک آموزش توجه بر اضطراب، توجه معطوف به خود و فرانگرانی های نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی

ص. 45-33

ریحانه شیخان^*

، شهرام محمدخانی

، حمیدرضا حسن‌آبادی

چکیده (11218 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3279 دریافت)

تأثیر تصویرسازی ذهنی بر پیشرفت عملکرد حرکتی ورزشکاران رشته ی ورزشی ایروبیک

ص. 53-46

سارا کشاورز مقدم^*

، پرویز آزادفلاح

، حسن دانشمندی

چکیده (9150 مشاهده) | متن کامل (PDF) (8522 دریافت)

مقایسه اثر بخشی درمانگری شناختی– رفتاری(CBT) و درمانگری فعال سازی رفتاری(BAT) در اصلاح عملکرد شناختی ( حافظه کاری و زمان واکنش ساده(SRT)) سوء مصرف کنندگان هروئینی در افغانستان

ص. 61-54

داود هزاره‌ای^*

، سیدکاظم رسول‌زاده طباطبایی

، علیرضا مرادی

، محمدجواد اصغری

چکیده (9992 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3528 دریافت)