[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
برای داوران::
ثبت نام و اشتراک::
تماس با ما::
تسهیلات پایگاه::
آمار نشریه::
بایگانی مقالات زیر چاپ::
::
شناسنامه نشریه
ju صاحب امتیاز
دانشگاه خوارزمی
ju مدیر مسئول
دکتر محمودرضا عطائی
ju سردبیر
دکتر حسین طالب‌زاده
شاپای‌چاپی:   1735-1634
شاپای‌الکترونیکی: 8560-3115
..
پایگاه‌های نمایه‌کننده
پایگاه مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی (SID)
مؤسسه استنای علوم و پایش علم و فناوری (ISC)
گوگل اسکالر
پرتال جامع علوم انسانی
سیویلیکا
نورمگز
مگیران
..
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
:: View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS دوره 14، شماره 1 - ( 1-1390 ) ::
برگشت به فهرست نسخه ها
XML تأثیر جنسیّت و تیپ شخصیّتی بر کارآیی آموزشی و تمایل به فعالیّت‌های آموزشی دبیران زبان انگلیسی ایران ص. 22-1
[English Abstract] گودرز علی بخشی
چکیده (17516 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (5432 دریافت)  
XML بررسی رابطه بین تفکر انتقادی و هوش هیجانی دانشجویان زبان انگلیسی ص. 48-23
[English Abstract] افسانه غنی زاده* ، فاطمه معافیان
چکیده (18783 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (7723 دریافت)  
XML مطالعه اثر بخشی همیاری مستقیم و غیرمستقیم زبان آموزان هم سطح و غیر هم سطح در حیطه تحول تدریجی بر توسعه کاربرد شناسی زبان بینابین ص. 75-49
[English Abstract] محمد خطیب ، محمد احمدی صفا*
چکیده (12066 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (5400 دریافت)  
XML تحلیل کیفی استعاری و فرصتهای یادگیری زبان ص. 108-77
[English Abstract] رضا پیش قدم* ، آذر حسینی ، رجبعلی عسکرزاده طرقبه ، صفورا ناوری
چکیده (11331 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (3720 دریافت)  
XML قابلیت تدریس حساسیت میان فرهنگی از دیدگاه قومیت محوری در مقابل تعادلگرایی قومی: مطالعه ای در ایران ص. 134-109
[English Abstract] علی رحیمی* ، علی سلطانی
چکیده (14244 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (5214 دریافت)  
XML نگاهی نو به راهبردهای ارتباطی در میان کنش های کلامی معلمان زبان انگلیسی در ایران ص. 158-135
[English Abstract] وحید رحمانی دوغارونی* ، باقر یعقوبی
چکیده (13160 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (4582 دریافت)  
XML باورهای معلمان زبان انگلیسی در مورد کارآمدی خود: تاثیرات جنسیت، تجربه و پیشینه تحصیلی ص. 182-159
[English Abstract] ضیاء تاج الدین* ، ندا خداوردی
چکیده (19288 مشاهده)   |   متن کامل (PDF) (5453 دریافت)  
برگشت به فهرست نسخه ها
Export as: HTML | XML | RSS
Iranian Journal of Applied Linguistics
Persian site map - English site map - Created in 0.88 seconds with 45 queries by YEKTAWEB 4741