<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Human Information Interaction</title>
<title_fa>تعامل انسان و اطلاعات</title_fa>
<short_title>Human Information Interaction</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://hii.khu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2423-7418</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-7418</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>doi</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر جوسازمانی و تسهیم دانش بر رفتار نوآورانه کارکنان در شرکت‌های دانش بنیان</title_fa>
	<title>The effect of organizational climate and knowledge sharing on the innovative behavior of employees in knowledge-based companies</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;a&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt; هدف نهایی رفتار نوآورانه، بهبود عملکرد فرد، گروه و در نهایت کل سازمان است. عوامل بسیاری در تحقق رفتارنوآورانه کارکنان یک سازمان تأثیرگذار هستند که در این تحقیق به تأثیر دو عامل جو سازمانی وتسهیم دانش پرداخته شده است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;روش:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; تحقیق حاضر بر اساس هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری اطلاعات، پیمایشی- توصیفی است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان رسمی شرکت&amp;shy;های دانش بنیان استان فارس می&#8204;باشند که در زمان انجام تحقیق(1399) 373 نفر بوده&amp;shy;اند. با روش نمونه&#8204;گیری تصادفی ساده و به کمک فرمول کوکران 189 نفر به عنوان نمونه تعیین گردید. به منظور گردآوری داده&amp;shy;ها از پرسشنامه های استاندارد جو سازمانی بوک و همکارن (2005)، پرسشنامه تسهیم دانش هاف و ریدر (2004) و پرسشنامه رفتار نوآورانه جانسن و ولبا (2004) استفاده شده است. برای تحلیل داده از آزمون&amp;shy;&#8204;های تحلیل عامل تاییدی و مدل&#8204;یابی معادلات ساختاری به کمک نرم&amp;shy;افزار لیزرر و اس&amp;shy;پی&amp;shy;اس&amp;shy;اس استفاده شده است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; نتایج نشان می&amp;shy;دهد که جوسازمانی بر رفتار نوآورانه و تسهیم دانش تأثیر مستقیم و مثبت دارد. از طرفی تسهیم دانش نیز به صورت مستقیم و مثبت بر رفتار نوآورانه تأثیر دارد. تأثیر مستقیم جوسازمانی بر رفتار نوآورانه 52/0 است که این تأثیر گذاری به واسطه نقش تسهیم دانش تقویت و به میزان 83/0 افزایش پیدا می&#8204;کند و این بدان معنی است که تسهیم دانش به میزان 31/0 تأثیرگذاری جوسازمانی بر رفتار نوآورانه را افزایش داده&amp;nbsp; است. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;بحث و نتیجه&#8204;&amp;shy;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; با شناخت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مناسب&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;از&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;نوع&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;رابطه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;نحوه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;تأثیرگذاری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;جوسازمانی و تسهیم دانش بر عملکرد نوآورانه کارکنان در شرکت های دانش بنیان،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مدیران&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;این&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;امکان&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;را می&#8204;یابند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;تا&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;اقدامات&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مناسبتری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;جهت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;توسعه نوآوری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;در&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;شرکت، در راستای بهره&#8204;وری بیشتر سازمان،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;برنامه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;ریزی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مدیریت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-style:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Mitra;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;داشته باشند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div&gt;
&lt;hr align=&quot;left&quot; size=&quot;1&quot; width=&quot;33%&quot; &gt;
&lt;div&gt;&lt;div id=&quot;_com_1&quot; uage=&quot;JavaScript&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Purpose&lt;/strong&gt;. The ultimate goal of innovative behavior is to improve performance of the individual, group, and ultimately organization all together. Many factors are influential in the realization of innovative behavior of employees of an organization. In this study, the influence of two factors of organizational climate and knowledge sharing has been reflected.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Method&lt;/strong&gt;. The study uses an applied descriptive survey method. Population includes all official 373 employees of knowledge-based companies in Fars province (1399). Sample was189 individuals selected by simple random sampling method using Cochran&amp;#39;s formula. Data collection was conducted by: Standard Questionnaires of Organizational Climate ( Book et al., 2005), Knowledge Sharing Questionnaire (Hoff and Reader, 2004), and Innovative Behavior Questionnaire (Johnson and Welba,&amp;nbsp; 2004). Confirmatory factor analysis and structural equation modeling tests were used for data analysis.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Findings&lt;/strong&gt;. The results show that organizational climate has a direct and positive effect on innovative behavior and knowledge sharing. Conversely, knowledge sharing also has a direct and positive effect on innovative behavior. The direct effect of organizational climate on innovative behavior is 0.52, which is strengthened by the role of knowledge sharing and increases by 0.83, which means that knowledge sharing by 0.31 has increased the organizational climate effect on innovative behavior.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Discussion and conclusion&lt;/strong&gt;. Appropriately understanding - the type of relationship and how to influence organizational climate and knowledge sharing on the innovative performance of employees in knowledge-based companies - managers will be able to take more appropriate measures to instigate innovation in the company to increase organizational productivity, planning and management.</abstract>
	<keyword_fa>جوسازمانی, تسهیم‌دانش, رفتار نوآورانه, شرکت‌های دانش بنیان</keyword_fa>
	<keyword>Organizational Climate, Knowledge Sharing, Innovative Behavior, Knowledge-based Companies.</keyword>
	<start_page>15</start_page>
	<end_page>29</end_page>
	<web_url>http://hii.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-72-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Biranvand</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بیرانوند</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>biranvand@gmail.com</email>
	<code>10031947532846004883</code>
	<orcid>10031947532846004883</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Knowledge and Information Science, Payame Noor University, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی. دانشگاه پیام نور. ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sanaz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zareei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سازناز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زارعی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sn.zarei@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846004884</code>
	<orcid>10031947532846004884</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Knowledge and Information Science. Payame Noor University, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه علم اطلاعات و دانششناسی. دانشگاه پیام نور. ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Golshani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>گلشنی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Marygolshany@gmail.com</email>
	<code>10031947532846004885</code>
	<orcid>10031947532846004885</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Knowledge and Information Science. Payame Noor University, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی. دانشگاه پیام نور. ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
