<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Human Information Interaction</title>
<title_fa>تعامل انسان و اطلاعات</title_fa>
<short_title>Human Information Interaction</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://hii.khu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2423-7418</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-7418</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>doi</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تاثیر فنآوری اطلاعات و ارتباطات بر استفاده اطلاعات از سوی نخبگان: با رویکرد نوآورانه </title_fa>
	<title>The impact of information and communication technology: The use of information by the elite with an innovative approach
</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;چکیده&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;هدف، &lt;/strong&gt;این پژوهش تبیین تاثیر فنآوری اطلاعات و ارتباطات بر نوآوری استفاده از اطلاعات در میان نخبگان و استعدادهای درخشان باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی بوده است.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;روش&#8204;شناسی،&lt;/strong&gt; در این پژوهش از روش&#8204;شناسی کیفی با رویکردی تفسیر&#8204;گرایانه و با استفاده از نظریه زمینه&#8204; استفاده شده است. در فرآیند ساخت نظریه زمینه&#8204;ای سه مرحله کدگذاری داده&#8204;ها وجود دارد: کد گذاری باز، کد گذاری محوری و کدگذاری گزینشی. گردآوری داده&#8204;ها از طریق مصاحبه نیمه&#8204;ساختاریافته حضوری با پرسش&#8204;های از قبل طراحی شده انجام شده است که در صورت نیاز در حین پاسخگویی شرکت&#8204;کنندگان به پرسش&#8204;های مطرح شده، پرسش&#8204;هایی در رابطه با پاسخ مصاحبه&#8204;شونده مطرح شده است. جامعه مورد پژوهش، نخبگان و استعدادهای درخشان باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی است. برای انتخاب نمونه پژوهش از نمونه&#8204;گیری هدفمند استفاده شد. حجم نمونه در حین کار مشخص شد، مصاحبه&#8204;شوندگان 22 نفر از اعضای نخبه و استعدادهای درخشان باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی بوده است که با توجه به اعلام خصوصیات افراد مورد نظردر این پژوهش، از طریق نماینده باشگاه امکان دسترسی به این افراد فراهم شد.&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها،&lt;/strong&gt; نخبگان، با جستجوی زیاد اطلاعات، به پرورش ذهن کنجکاو خود می&#8204;پردازند، به طوری&#8204;که با مشاهده هر اطلاعاتی، آن را نادیده نمی&#8204;گیرند و با گزینش اطلاعات از جز به کل به دنبال قطعه خالی پازل خود هستند. از طرفی اطلاعات را بر اساس مرتبط&#8204;ترین، جدید&#8204;ترین و یا بر اساس اهمّیت و اعتبار اطلاعات با استفاده از توانایی ذهنی و حافظه دیداری گردآوری می&#8204;کنند. از طرف دیگر، در مراحل مختلف فرآیند استفاده از اطلاعات، با توجه به قابلیت&#8204;ها&#8204; و مهّم&#8204;ترین ویژگی&#8204;های ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات برای ذخیره، پردازش ، دستیابی به اطلاعات و...، از آنها استفاده می&#8204;نمایند.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری،&lt;/strong&gt; فناوری اطلاعات و ارتباطات را به عنوان ابزارهای برای تسریع و سرعت&#8204;بخشی به پیشرفت تحقیق و پژوهش خود می&#8204;دانند، و هوش و استعداد، تفکر انتقادی و نگاه عمیق و بخصوص توانایی ذهنی خود را عامل اصلی خلاقیت و نوآوری عنوان کردند. از طرفی دیگر یکی از نگرانی&#8204;ها و دغه&#8204;غه&#8204;های آنان، اعتماد، اطمینان و امنیت در هنگام استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات آنلاین نیز می&#8204;باشد.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;کلیدواژه، &lt;/strong&gt;استفاده از اطلاعات، فنآوری اطلاعات و ارتباطات، نخبگان، نوآوری.

&lt;div&gt;
&lt;div id=&quot;ftn1&quot;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Abstract&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;The purpose&lt;/strong&gt; of this study was to explain the impact of information and communication technology on the use of information among the elite Brilliant talents of the Young and Elite Research Club of Islamic Azad University&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methodology&lt;/strong&gt;, In this research, qualitative methodology has been used with an interpretive approach and using grounded theory. In the process of constructing the ground theory, there are three stages of data encoding: open coding, axial encoding, and selective coding. Encoding is an analytical process in which data is segmented, conceptualized, and integrated, so that they can formulate the final theory. In the process of coding, the unit is the concept of analysis. The data collection was conducted through a semi-structured interview with pre-designed questions. Questions were asked about the respondent&amp;#39;s response when asked to answer the questions when needed. The research community is the elite and talented talents of the Young and Elite Research Club of Islamic Azad University. A targeted sampling was used to select the research sample. The sample size was determined during the work. The research sample was 22 elite and talented members of the young and elite scholars club of Islamic Azad University, which according to the characteristics of the subjects under study, through the representative of the club to provide access to these people.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Findings,&lt;/strong&gt; the elite, are searching for a lot of information, cultivating their curious minds, so that they do not ignore any information, and, with the choice of information, seek, in their entirety, their puzzle pieces. On the other hand, they collect information based on the most relevant, newest, or based on the importance and credibility of the information using mental ability and visual memory. On the other hand, in different stages of the process of using information, they use the capabilities and the most important features of information and communication technology tools for storing, processing, accessing information, and so on&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion,&lt;/strong&gt; In the process of information retrieval, there is an innovative touchdown. The largest eclectic wizard for using online information technology tools is the security and space for storing, generating, transferring and sharing information&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Keywords&lt;/strong&gt;, Use of Information, Information and Communication Technology, Elite, Innovation</abstract>
	<keyword_fa>استفاده از اطلاعات, فنآوری اطلاعات و ارتباطات, نخبگان, نوآوری.</keyword_fa>
	<keyword>Use of Information, Information and Communication Technology, Elite, Innovation</keyword>
	<start_page>87</start_page>
	<end_page>102</end_page>
	<web_url>http://hii.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-526-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mahnaz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghanbarzade</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهناز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قنبرزاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mahnazgh61@gmail.com</email>
	<code>10031947532846002153</code>
	<orcid>10031947532846002153</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Azad University- Hamedan Branch</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی- واحد همدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hasanzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسن زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hasanzadeh@modares.ac.ir</email>
	<code>10031947532846002154</code>
	<orcid>10031947532846002154</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تربیت مدرس</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Seyed Ali Aliakbar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Famil Rohani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید علی اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فامیل روحانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sfamilrouhany@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846002155</code>
	<orcid>10031947532846002155</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد همدان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Atefe</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zarei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عاطفه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زارعی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Atefehzarei@gmail.com</email>
	<code>10031947532846002156</code>
	<orcid>10031947532846002156</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد همدان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
