fa ارزیابی صلاحیت مربیان و استادکاران در آموزش همراه با تولید در خارج از مرکز کاردانش مدیریت آموزشی Educational Management مقاله پژوهشی Research Paper <p style="text-align: justify;">هدف از پژوهش حاضر، ارزیابی صلاحیت های مربیان و استادکاران&nbsp;&laquo; آموزش همراه با تولید &raquo; در خارج از مرکز کار و دانش&nbsp;استان کرمانشاه بود. روش این پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه پژوهشی، شامل 20 نفر از مدیران و&nbsp;کارشناسان آموزش و پرورش استان کرمانشاه و نیز 135 نفر از هنرجویان خارج از مرکز کاردانش بود. با توجه به جدول&nbsp;کرجسی و مورگان، 19 نفر از گروه اول و 102 نفر از گروه دوم، حسب برآورد آماری به روش طبقه ای تصادفی، به عنوان&nbsp;نمونه انتخاب گردید. جهت تهیه ابزار پژوهش، سه بعد صلاحیت های 1) شخصی، 2) تخصصی- حرفه ای (با مؤلفه های&nbsp;دانش، بینش و توانش یا مهارت) و 3) اخلاقی&ndash; اعتقادی (با مؤلفه های وجدان کاری، توسعه توانمندی، اعتدال اجتماعی،&nbsp;روابط اجتماعی، انضباط اداری و ایمان درونی) طبقه بندی شد. سپس، بر اساس آن، پرسشنامه های متناسب با شرایط&nbsp;پاسخ گویان تهیه گردید. پس از تحلیل توصیفی و استنباطی، نتایج تحقیق نشان داد میانگین کل صلاحیت های سه گانه&nbsp;مورد بررسی، در حد زیاد و معنادار است. همچنین، در بعد صلاحیت های شخصی، تمامی گویه ها معنادار بود، ولی در دو&nbsp;بعد صلاحیت های تخصصی- حرفه ای، گویه های مربوط به استفاده از شیوه های مناسب تدریس، تهیه نقشه کار مناسب،&nbsp;اطلاعات به روز از نشریات و مقاله ها، به کارگیری کامپیوتر و نرم افزارهای مرتبط با مهارت آموزی و نیز، در بعد&nbsp;صلاحیت های اخلاقی- اعتقادی، گویه های همکاری با مشاوران مدارس، تلاش در ارتقاء و به روز نمودن دانش و مهارت&nbsp;خود و دیگران، مبادله دانش و اطلاعات حرفه ای، توجه به تفاوت ها و نیاز های فردی دانش آموزان، گزارش مسائل&nbsp;انضباطی دانش آموزان، مطالعه و رعایت بخش نامه ها، آیی ننامه ها و استانداردها، از دید پاسخ گویان در حد متوسط یا کمتر&nbsp;از متوسط بود.</p> <p>The aim of this research was evaluating the competencies of trainers and<br> labor-coaches of &ldquo;Education with Production&rdquo; outside of the &ldquo;Work and<br> Knowledge Centre&rdquo; in Kermanshah province. The research method used was<br> survey. The statistical population consisted of 20 managers and experts from<br> education office and technical schools, and 135 students whom they used the<br> &quot;Education with Production&quot; service in Kermanshah province. Based on<br> Krejcie and Morgan table, 19 people from the first group, and 102 people from<br> the second group were selected randomly as the statistical sample. Based on<br> internationally related available researches, scientific documents, qualitative<br> analysis, and also, by referring to the experts, trainers&rsquo; and labor-coaches&rsquo;<br> competencies were classified with three ranges: personal competencies,<br> professional-technical competencies (with the components of knowledge,<br> insight, and skill), and ethical-belief competencies (with the components of<br> work commitment, development of ability, social moderation, social<br> relationships, bureaucratic discipline, and inner faith). Then, based on these<br> ranges, the questionnaires were prepared. Based on descriptive and inferential<br> analysis, total average of all of the competencies was high and significant. It<br> was in the rate of moderate or lower in the following items: applying the<br> suitable methods of teaching, proving the plan of proper task and updated<br> information from the journals, utilizing computer and software related to the<br> skills training, collaboration with school counselors, trying to upgrade and<br> update their knowledge and skills, and others, exchange of professional<br> knowledge and information, paying attention to the needs of students and their<br> individual differences, reporting students&rsquo; disciplinary issues, reading and<br> observing the principles and related standards.</p> صلاحیت, مربیان, استادکاران, آموزش همراه با تولید. Competency, trainers, Labor-coaches, Education with production 24 65 http://erj.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-2&slc_lang=fa&sid=1 مهدی سبحانی نژاد 10031947532846004831 10031947532846004831 Yes دانشگاه شاهد تهران امیر رضا تژدان 10031947532846004832 10031947532846004832 No دانشگاه شاهد تهران