دوفصلنامه
نظریه و عمل در برنامه درسی
یکشنبه 18 مرداد 1405
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
آمار نشریه
هیات تحریریه
اهداف و زمینهها
اخبار نشریه
پایگاه های نمایه کننده
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
فرآیند پذیرش مقالات
برای داوران
راهنمای داوران
ثبت نام و اشتراک
اطلاعات ثبت نام
فرم ثبت نام
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
اطلاعرسانی به دوستان
قواعد اخلاقی انتشار
بایگانی مقالات زیر چاپ
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
لینک های مرتبط
برترینهای پایگاه
مقالات منتشر شده در نشریه با بیشترین تعداد مشاهده
تحلیل تاریخی معانی و مقاصد نومفهوم گرایی در رشته ی مطالعات برنامه درسی
(41805 مشاهده)
تحلیل محتوای کتاب درسی ریاضی پایه ششم ابتدایی مبتنی بر الگوی خلاقیت پلسک
(30671 مشاهده)
رویکرد تلفیقی در برنامه ی درسی تربیتبدنی مقطع ابتدایی: تبیین امکان از دیدگاه متخصصان
(22544 مشاهده)
بررسی فرایند طرح مسئله در آموزش ریاضی
(21828 مشاهده)
برنامه درسی تربیت معلم و الگوی اجرائی مشارکتی آن؛ راهبرد تحولی برای تربیت معلم در ایران
(20777 مشاهده)
جایگاه آموزش بلوغ دختران در کتابهای درسی پایه هفتم
(20663 مشاهده)
بررسی کتابهای درسی ریاضی دوره متوسطه از شروع آموزش رسمی در ایران
(19909 مشاهده)
مدلسازی و کاربردها: گزارش یک پژوهش
(19615 مشاهده)
جایگاه مولفه های حقوق بشر در محتوای کتاب های درسی دوره ی آموزش ابتدایی ایران
(19300 مشاهده)
تجربه حرفهای اساتید در ارتباط با پدیده تدریس اثربخش در آموزش عالی
(19246 مشاهده)
رد پای آموزش ریاضی واقعیتمدار در ریاضیات مدرسهای در ایران
(18690 مشاهده)
بررسی و تدوین مهارت ها وصلاحیت هایICT موردنیاز معلمان در فرایند آموزش و یادگیری
(18504 مشاهده)
چالش های برنامۀ درسی مطالعات اجتماعی دورۀ ابتدایی در تربیت شهروندی – اجتماعی براساس مدل تایلر
(18373 مشاهده)
تدریس به روش معکوس در آموزش عالی: روایت های یک مدرس دانشگاه
(18299 مشاهده)
تحلیل محتوای میزان توجه به ابعاد هفتگانۀ اهداف مصوب در کتابهای درسی ادبیات فارسی دوره متوسطه ایران
(17545 مشاهده)
نظریه عملی شواب: تلفیق نظریه و عمل
(17485 مشاهده)
ویژگیهای مسائل کلامی ریاضی دوره راهنمایی و راهکارهای تسهیل فرایند حل آنها
(17015 مشاهده)
برنامه درسی روایت پژوهی و توسعه حرفه ای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان: طراحی الگوی برنامه درسی
(16971 مشاهده)
آموزش ریاضی چه نیست؟!
(16888 مشاهده)
روششناسی پژوهش های داخلی و خارجی مربوط به حوزه برنامه درسی در آموزش عالی
(16798 مشاهده)
مؤلفههای آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی
(16745 مشاهده)
تبیین پدیدارشناسانه اصول برنامه درسی «تجربه تدریس»(کارورزی) در دانشگاه فرهنگیان
(16729 مشاهده)
رویکردهای معلمان ریاضی به «گوش دادن» در کلاس های درس: یک مطالعه پدیدارنگاری
(16491 مشاهده)
آموزش در خانه: بدیل مدرسه
(16298 مشاهده)
برنامه درسی ملی: تجربه های جهانی چه می گویند؟
(16101 مشاهده)
... آمار بیشتر
مقالات منتشر شده در نشریه با بیشترین تعداد دریافت فایل
برنامه درسی روایت پژوهی و توسعه حرفه ای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان: طراحی الگوی برنامه درسی
(39699 دریافت)
ماهیت علم : مطالعه موردی نگرش دانشجویان کارشناسی دانشگاه تهران
(24956 دریافت)
تحلیل محتوای کتاب درسی ریاضی پایه ششم ابتدایی مبتنی بر الگوی خلاقیت پلسک
(24729 دریافت)
تدریس به روش معکوس در آموزش عالی: روایت های یک مدرس دانشگاه
(18459 دریافت)
جایگاه آموزش بلوغ دختران در کتابهای درسی پایه هفتم
(15694 دریافت)
نظریه عملی شواب: تلفیق نظریه و عمل
(13527 دریافت)
چالش های برنامۀ درسی مطالعات اجتماعی دورۀ ابتدایی در تربیت شهروندی – اجتماعی براساس مدل تایلر
(13419 دریافت)
رویکرد تلفیقی در برنامه ی درسی تربیتبدنی مقطع ابتدایی: تبیین امکان از دیدگاه متخصصان
(13199 دریافت)
تبیین چارچوب نظری ابعاد و مؤلفههای نگرش جامع پژوهشگری و طراحی عناصر عمومی آن در برنامه درسی مدرسه ای
(12252 دریافت)
مدلسازی و کاربردها: گزارش یک پژوهش
(11685 دریافت)
تحلیل تاریخی معانی و مقاصد نومفهوم گرایی در رشته ی مطالعات برنامه درسی
(11347 دریافت)
آموزش در خانه: بدیل مدرسه
(11222 دریافت)
نقد و بررسی «اهداف تفصیلی فعالیتهای دوره پیشدبستانی» در برنامه درسی ملّی جمهوری اسلامی ایران از منظر رویکرد اسلامی عمل
(10946 دریافت)
برنامه درسی ملی: تجربه های جهانی چه می گویند؟
(9971 دریافت)
برنامه درسی تربیت معلم و الگوی اجرائی مشارکتی آن؛ راهبرد تحولی برای تربیت معلم در ایران
(9587 دریافت)
بررسی فرایند طرح مسئله در آموزش ریاضی
(9435 دریافت)
مؤلفههای آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی
(9252 دریافت)
تبیین قابلیتهای دیسیپلینی برنامهدرسی و تعیین جایگاه آن در طبقهبندی دیسیپلینهای علمی
(8895 دریافت)
کاروفناوری: تجربه زیسته معلمان
(8587 دریافت)
روششناسی پژوهش های داخلی و خارجی مربوط به حوزه برنامه درسی در آموزش عالی
(8374 دریافت)
تجربه حرفهای اساتید در ارتباط با پدیده تدریس اثربخش در آموزش عالی
(8251 دریافت)
آموزش ریاضی چه نیست؟!
(7807 دریافت)
بررسی و تدوین مهارت ها وصلاحیت هایICT موردنیاز معلمان در فرایند آموزش و یادگیری
(7675 دریافت)
تحلیل محتوای میزان توجه به ابعاد هفتگانۀ اهداف مصوب در کتابهای درسی ادبیات فارسی دوره متوسطه ایران
(7239 دریافت)
تبیین پدیدارشناسانه اصول برنامه درسی «تجربه تدریس»(کارورزی) در دانشگاه فرهنگیان
(6956 دریافت)
... آمار بیشتر
مطالبی که بیشترین بازدید را داشتهاند
راهنمای نویسندگان
(
18768 بازدید
)
داوران دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
(
14635 بازدید
)
اعتبار درجه علمی
(
12443 بازدید
)
معرفی هیئت تحریریه
(
12325 بازدید
)
تماس با ما
(
11873 بازدید
)
دریافت نسخه چاپی مجله
(
11344 بازدید
)
اهداف دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
(
9769 بازدید
)
پایگاه های نمایه کننده
(
9467 بازدید
)
پیام تسلیت
(
9331 بازدید
)
MSRT-CODE
(
8646 بازدید
)
قواعد اخلاقی انتشار
(
7285 بازدید
)
لینک نشریات علمی پژوهشی
(
7065 بازدید
)
فرآیند پذیرش مقالات
(
5573 بازدید
)
فرآیند پذیرش مقالات
(
5544 بازدید
)
تماس با ما
(
5250 بازدید
)
تماس با ما
(
5223 بازدید
)
تماس با ما
(
5210 بازدید
)
تماس با ما
(
5151 بازدید
)
تماس با ما
(
3811 بازدید
)
تماس با ما
(
1375 بازدید
)
خوش آمدید
(
626 بازدید
)
... آمار بیشتر
مطالبی که بیشتر به دوستان فرستاده شدهاند
خوش آمدید
(
1 ارسال
)
... آمار بیشتر
مطالبی که بیشتر چاپ شدهاند
داوران دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
(
2079 چاپ
)
پایگاه های نمایه کننده
(
1663 چاپ
)
دریافت نسخه چاپی مجله
(
1631 چاپ
)
اعتبار درجه علمی
(
1553 چاپ
)
لینک نشریات علمی پژوهشی
(
1531 چاپ
)
راهنمای نویسندگان
(
1525 چاپ
)
معرفی هیئت تحریریه
(
1496 چاپ
)
پیام تسلیت
(
1451 چاپ
)
اهداف دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی
(
1440 چاپ
)
تماس با ما
(
1433 چاپ
)
MSRT-CODE
(
1406 چاپ
)
قواعد اخلاقی انتشار
(
1281 چاپ
)
فرآیند پذیرش مقالات
(
1191 چاپ
)
تماس با ما
(
1072 چاپ
)
تماس با ما
(
1071 چاپ
)
تماس با ما
(
1066 چاپ
)
تماس با ما
(
1034 چاپ
)
فرآیند پذیرش مقالات
(
1025 چاپ
)
تماس با ما
(
793 چاپ
)
تماس با ما
(
493 چاپ
)
خوش آمدید
(
264 چاپ
)
... آمار بیشتر
