دوره 5، شماره 9 - ( 6-1396 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] مفهوم‌پردازی دانش قدرتمند بر اساس نظریه برنامه‌درسی دانش‌بنیان مایکل یانگ
ص. 36-5
علی زند قشلاقی ، محمود مهرمحمدی ، هاشم فردانش
چکیده (12731 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4060 دریافت)

XML [English Abstract] واکاوی تجربه های زیسته کارورزی در دانشگاه فرهنگیان: الگوی مفهومی
ص. 68-37
صادق زارع صفت
چکیده (11782 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3913 دریافت)

XML [English Abstract] برنامه درسی روایت پژوهی و توسعه حرفه ای دانشجویان دانشگاه فرهنگیان: طراحی الگوی برنامه درسی
ص. 104-69
زهره کرمی، فرهاد سراجی، یحیی معروفی
چکیده (16978 مشاهده) | متن کامل (PDF) (39700 دریافت)

XML [English Abstract] تبیین عناصر برنامه درسی کارآفرینی در دوره آموزش عمومی (سنتزپژوهی)
ص. 142-105
نیلوفر مرتضی نژاد ، محمد عطاران ، علی حسینی خواه ، عفت عباسی
چکیده (14184 مشاهده) | متن کامل (PDF) (5724 دریافت)

XML [English Abstract] تبیین شاخص‌های نوآوری در فعالیت‌های یاددهی و یادگیری رشته‌های هنری مبتنی بر آموزه‌های سازنده‌گرایی و میزان کاربست آن
ص. 166-143
ستاره موسوی، محمدرضا نیلی، احمدرضا نصر، محمد مسعود
چکیده (10543 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4110 دریافت)

XML [English Abstract] ظرفیت آموزش مسائل مدل‌سازی برای تغییر نگرش دانش‌آموزان نسبت به ریاضی
ص. 192-167
زکیه پرهیزگار ، حسن علم الهدایی ، مهدی جباری نوقابی
چکیده (10456 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4821 دریافت)


هدف های برنامه درسی جهت یابی و حرکت در ایران و آمریکا (ویژه نابینایان و کم بینایان)


XML [English Abstract] هدف‌های برنامه‌درسی جهت‌یابی و تحرک در ایران و آمریکا (ویژه نابینایان و کم‌بینایان)
ص. 214-193
اشرف کریمی ، غلامرضا حاچی حسین نژاد ، نعمت اله موسی پور ، احمد به پژوه
چکیده (10714 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4138 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Theory & Practice in Curriculum Journal

Designed & Developed by : Yektaweb