دوره 8، شماره 16 - ( 7-1399 )
دوره 8 شماره 16 صفحات 364-333 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Ahmadi Azarsanghan Z, Mohammadi F, Mahmoodi F. (2020). Producing Electronic Content for classroom teaching Using Educational Web Resources by the Teachers of Primary Smart Schools of Tabriz city: Challenges & Approaches. نظریه و عمل. 8(16), 333-364.
URL: http://cstp.khu.ac.ir/article-1-3070-fa.html
URL: http://cstp.khu.ac.ir/article-1-3070-fa.html
احمدی آذر سنگان زینب، محمدی فائقه، محمودی فیروز. تولید محتوای الکترونیکی با استفاده از منابع آموزشی موجود در وب برای تدریس کلاسی در مدارس هوشمند ابتدایی شهر تبریز : چالشها و راهکارها دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی 1399; 8 (16) :364-333
چکیده: (5231 مشاهده)
هدف پژوهش بررسی چالشها و راهکارهایی می باشد که معلمان مدارس ابتدایی هوشمند شهر تبریز هنگام تولید محتوای الکترونیکی با استفاده از منابع آموزشی موجود در وب جهت تدریس در کلاس با آنها مواجه هستند. روش تحقیق پدیدارشناسی و. نمونه مورد بررسی، معلمان مدارس هوشمند ابتدایی شهر تبریز به تعداد15 نفر می‌باشند . جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از کدگذاری گلاسر و استراوس استفاده شده است. بمنظور کسب روایی و پایایی از روش بازبینی و تطبیق مکرر و متوالی داده‌ها استفاده شده است. یافته ها نشان می دهد که معلمان مدارس هوشمند در ارتباط با تولید محتوا با دو نوع چالش مهم مواجهند
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
ترغیب نواندیشی در عرصه نظر و نوآوری در عرصه عمل برنامه ریزی درسی
دریافت: 1398/5/10 | ویرایش نهایی: 1402/8/30 | پذیرش: 1399/3/10 | انتشار: 1399/1/27
دریافت: 1398/5/10 | ویرایش نهایی: 1402/8/30 | پذیرش: 1399/3/10 | انتشار: 1399/1/27
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
