دوره 7، شماره 14 - ( 7-1398 )
دوره 7 شماره 14 صفحات 294-261 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Haghverdi M, Gooya Z. (2019). The Effect of Using Diagram- drawing Strategy, on Solving Mathematical Word Problems. نظریه و عمل. 7(14), 261-294.
URL: http://cstp.khu.ac.ir/article-1-3018-fa.html
URL: http://cstp.khu.ac.ir/article-1-3018-fa.html
حق وردی مجید، گویا زهرا. تاثیر استفاده از راهبرد رسم شکل در حل مسایل کلامی ریاضی دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی 1398; 7 (14) :294-261
چکیده: (5768 مشاهده)
هدف این پژوهش، بررسی تأثیر استفاده از راهبرد رسم شکل، در حل مسائل کلامی ریاضی است. این مطالعه، به تأثیر استفاده از انواع ترسیمهای شبکه‌ای، سلسله‌مراتبی و ماتریسی معرفی شده توسط نوویک و هرلی (2001) در حل مسائل کلامی پرداخت. شرکتکنندگان در این پژوهش، 40 دانش‌آموز پایه دهم بودند که به صورت تصادفی ساده، انتخاب شدند. ابتدا، آزمونی شامل شش مسئله کلامی بدون استفاده از هیچ نوع شکل، به دانشآموزان داده شد. پس از یک هفته، آزمون دوم متشکل از همان مسائل شامل اشکال مذکور، به شرکتکنندگان ارائه شد. نتایج نشان داد که تنها استفاده از شکل‌های ماتریسی در متن مسائل کلامی، به بهبود حل مسئله آنها منجر شد و دو نوع ترسیم دیگر، تأثیری بر بهبود حل مسئله دانشآموزان نداشت. لذا، پیشنهاد می‌شود که به جای افزودن شکل به مسائل، تناسب انواع شکلها با ساختار مسائل لحاظ شود و رسم شکل به تنهایی، به بهبود حل آن کمک نمی‌کند.
نوع مطالعه: پژوهشي |
دریافت: 1397/11/7 | ویرایش نهایی: 1399/3/8 | پذیرش: 1398/9/17 | انتشار: 1399/2/31
دریافت: 1397/11/7 | ویرایش نهایی: 1399/3/8 | پذیرش: 1398/9/17 | انتشار: 1399/2/31
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
