3 نتیجه برای مدیریت دانش
علیرضا امیدی، فریدون تندنویس، سیدامیراحمد مظفری،
دوره 2، شماره 4 - ( 10-1391 )
چکیده
هدف پژوهش حاضر تعیین ارتباط فرهنگ سازمانی با اثربخشی مدیریت دانش و اثربخشی سازمانی در برخی سازمـانهای ورزشـی ایران بود. بدینمنظور 169 مدیر و 209 کارشناس با استفاده از نمونهگیری تصـادفی بهعنوان نمونه آماری تحقیق انتخاب شدند. ابزار اندازهگیری شامل پرسشنامههای استاندارد فرهنگ سازمانی دنیسون (2007)، اثربخشی مدیریت دانش گولد و همکاران (2001) و اثربخشی سازمانی چاین (2004) بودند. جهت تعیین روایی صوری و محتوایی (از نظرات متخصصان)، روایی سازه (از تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی) و پایایی (از آلفای کرونباخ) استفاده شد در جهت تعیین روابط علی و ارائه مدل نیز از روش معادلات ساختاری (SEM) استفاده گردید. درنهایت، یافتههای تحقیق ضمن تأیید مدل استخراجشده نشان دادند که فرهنگ سازمانی به ترتیب تأثیر مستقیم و غیرمستقیم مثبت و معناداری برابر با 55/0 و 31/0 بر اثربخشی سازمانی دارد. اثربخشی مدیریت دانش نیز تأثیر مثبت و معناداری برابر با 41/0 بر اثربخشی سازمانی دارد و درنهایت فرهنگ سازمانی تأثیر مثبت و معناداری برابر با 66/0 بر اثربخشی مدیریت دانش دارد. بنابراین سازمانهای موجود جهت دستیابی به حداکثر اثربخشی سازمانی نیاز به تقویت هرچه بیشتر ابعاد مأموریت و یکپارچگی فرهنگ سازمانی دارند تا زمینه مساعدی برای رشد فعالیتهای خلق کنند و تسهیم دانش بهوجود آورند.
دکتر مریم مختاری دینانی، دکتر عباس نظریان مادوانی،
دوره 6، شماره 12 - ( 9-1395 )
چکیده
امروزه فرهنگ سازمانی نقش مهمی در پیادهسازی نظام مدیریت دانش دارد. ازاینرو، هدف اصلی این تحقیق پیشبینی مدیریت دانش از طریق فرهنگ سازمانی در سازمانهای ورزشی است. جامعۀ آماری این تحقیق شامل کلیۀ مدیران فدراسیونهای ورزشی، کمیتۀ ملی المپیک و پاراالمپیک و آکادمی ملی المپیک (225n=) است که با استناد به جدول مورگان 124 نفر با روش نمونهگیری طبقهای متناسب با حجم و تصادفی جهت انجام پژوهش انتخاب شدند. بهمنظور جمعآوری دادهها، از پرسشنامۀ 21 سؤالی مدیریت دانش پروبست و همکاران (2000) و نیز پرسشنامۀ 25 سؤالی فرهنگ سازمانی ادوین (2006) استفاده شد. تحلیل دادهها با استفاده از روش آماری رگرسیون ساده و چندگانه انجام شد. نتایج تحلیل دادهها نشان داد مدیریت دانش با فرهنگ سازمانی رابطۀ معناداری دارد (05/0p≤). بهعلاوه، فرهنگ سازمانی قابلیت پیشبینی مدیریت دانش را دارد. همچنین، در بین خردهمقیاسهای فرهنگ سازمانی، سه خردهمقیاس مشارکت، سازگاری و انعطافپذیری سازمانی بهترتیب بیشترین توان پیشبینی معنادار را برای مدیریت دانش داشتند. با درنظرگرفتن نتایج بهدستآمده، توجه به فرهنگ سازمانی در محیط کاری میتواند همچون مؤلفهای تأثیرگذار بر ارتقای مدیریت دانش در نظر مدیران قرار گیرد.
دکتر سید احمد نژاد سجادی، دکتر سید جلیل میریوسفی، دکتر حسین بخشنده،
دوره 100، شماره 100 - ( 8-1399 )
چکیده
هدف تحقیق حاضر، بررسی نقش ابعاد مدیریت ارتباط با مشتری در ارتقاء ورزش همگانی از دیدگاه مدیران ورزشی شهرستان کرمان بود. روش تحقیق حاضر، توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعه آماری آن شامل، مدیران باشگاه ها و سازمان های ورزشی شهرستان کرمان بود که 150 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های مدیریت ارتباط با مشتری، طاهرپور کلانتری و همکاران (1389) و ورزش همگانی سرمد و همکاران (1390) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها وشناسایی اثرات متغیرهای تحقیق، از مدل یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار اسمارت پی.ال.اس استفاده شد. نتایج نشان داد که سه مؤلفه مدیریت ارتباط بامشتری یعنی تمرکز برمشتری، مدیریت ارتباط و مدیریت دانش بر ارتقاء ورزش همگانی تأثیر مستقیم و معنی داری دارد. با توجه به نتایج تحقیق می توان چنین نتیجه گیری کرد که بر تمامی مدیران سازمان ها و باشگاه های ورزشی دولتی و غیردولتی لازم است تا تمام تلاش های خود را در راستای برقراری ارتباط با مشتری برای ترغیب جامعه به ورزش های همگانی وارتقاء آن به کار گیرند.
